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전보
1) 전보의 시기
2) 전보의 제한
3) 인사구역 : 교육공무원 인사관리 규정 제16조
4) 비정기 전보
5) 관외 전보 : 시?도간 교류
Ⅴ. 교원(교사)의 휴직과 복직
1. 휴직의 종류 및 기간(교육공무원법 제 44, 45조)
2. 휴ㆍ복직제도 일반
3. 휴
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2. 병가
3. 공가
4. 특별휴가(결혼, 회갑, 출산, 사망, 탈상)
1) 경조사별 특별휴가일수
2) 기타 특별휴가
3) 휴가일수
Ⅶ. 교원복무의 당직근무
1. 당직근무의 목적 및 구분
2. 당직명령 및 편성
Ⅷ. 교원복무의 휴직과 복직
참고문헌
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Ⅶ. 향후 교권침해의 예방 대책
1. 사법기관과의 협조체제 강화로 교권침해 예방
2. ‘학교분쟁조정위원회’ 설치?운영
1) 구성 및 운영
2) 기능
3) 운영방식 및 결과처리
3. 교원 ‘긴급전보’ 제도 활용
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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장이 되어야 한다.
6. 참고문헌
정영수 외, 교사와 교육, 서울:문음사, 2005
안창선 등, 교사론, 교육과학사, 2001
한국교원단체총연합회, 교사론, 교육과학사, 2004 1. 서론
2. 교육인사행정
3. 학교조직
4. 갈등이론
5. 교원의 정신건강
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처리절차
2) 여행의 절차
3) 유의사항
Ⅴ. 교권(교사의 권리)의 체벌정당화
1. 체벌은 필요악이다
2. 다른 아이들을 괴롭히는 아이들을 제지하기 위한 수단으로 체벌이 필요하다
3. 학급당 인원이 줄지 않는 한 체벌은 하지 않을 수 없다
4.
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교원단체총연합회.
Adah Maurer(1974). \"Corporal Punishment\". American Psychologist, Aug.
Harris, R.B.(1976). Authority: A Philosophical Analysis, The University of Alabama Press.
Lieberman, M.(1956). Education as a profession. N.J.:Prentice-Hall, Inc.
Peters R.S.(1965). Ethic and Education, London
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제도가 출산휴가 및 육아휴직에만 초점이 맞춰있어 유사산 등에는 아직 미흡한 점이 있다. 여성에 있어서 유사산의 경우에 미치는 정신적육체적 피해는 아이출산 못지않게 큰 만큼 이에 대한 대책이 강구되어야 할 것이다. 이에 대하여 최근
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처리기간 장기화에 따른 낙인효과 및 경찰단계 조기선도화 방안에 관한 연구.2010경찰청 연구용역 과제.경찰청.
조항진(2005).주요국가 경찰의 학교폭력 대처 현황:해외주재관 테마기획-일본.경찰청,제11호.17-21.
지순덕(2004).청소년 학교폭력 현
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교사의 동작교육에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향」, (『유아교육학논집』, 9(3), 한국영유아교원교육학회), 2005.
김주영, 『유아교사의 신체활동 지도실태와 지도스트레스』. 전남대학교 대학원 석사학위논문, 2011.
류제련,『유아교육기관
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처리
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구도
1) 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 조사 결과
(1) 숲과 인간에 대한 인식
(2) 숲유치원에 대한 인식
(3) 숲유치원의 교육적
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(주)한국환경연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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한국교원대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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처리)
①체벌의 징계를 받은 사실에 대하여 학부모 또는 보호자에게 그 사실을 통보하여야 한다.
②생활태도가 불량하여 체벌 받을 가능성이 있을 경우 해당교사는 사전 에 체벌 징계가 가해질 수 있다는 예고를 보호자에게 전달하여 가정
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휴직 등으로 인한 업무의 공백과 단절 없이 열심히 제 자신의 가치를 높여 나가겠습니다.
국립암센터 면접후기
-인성 면접과 토론면접으로 진행됩니다.
-면접에 앞서 작성해야 할 것이 있는데, 1항은 세 가지 키워드를 주제로 자기 소개를 하
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교원평가제도에 대해 어떻게 생각하는가?
- 교사들의 교육 역량에 대한 평가가 객관성과 공정성을 가질 수 있을 지에 대해서 찬반 논란이 무성하지만 교원평가제도의 취지와 긍정적인 측면을 고려한다면 학생들과 학부모에게 보다 높은 평가
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교원대학교의 입학전형 과정이 더욱 공정하고 전문적으로 운영되어 명실상부한 최고 수준의 교원 양성 기관으로 자리매김할 수 있을 것입니다. 나아가 이 대학에서 배출된 우수한 교사 인재들이 미래 교육 발전을 이끌어 갈 수 있을 것으로
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교사를 역임한 것이 저의 교직 첫 걸음이었습니다. 3년 동안 학생복지부에 소속되어 환경부(분리수거, 청소용품 구매 &관리, 식목행사)와 봉사부(공문처리, 봉사상 등)를 담당하였습니다. 그리고 2007년은 서울 성북구에 있는 00여자고등학교에
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