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자기주도적학습능력
Ⅱ. 창의적학습능력
Ⅲ. 독서학습능력
1. 독서학습의 배경
2. 독서학습의 실태
3. 독서학습 신장 방법
1) 독후 감상문이란
2) 독서의 필요성
Ⅳ. 수학과교육 학습능력
1. 차시별 학습지 제작
2. WEB 자료 제작 및 홈
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3. 이론으로 넓히며
1. 수학적 의사소통학습
가. 수학적 의사소통학습의 필요성
나. 수학적 의사소통의 방식
2. 도형 개념 형성의 방법
3.귀납적 추론의 교수 학습 모형
4. 자기주도적 학습 모형
4. 수업에 들어가며
1. 수업의 개요
2. 교
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3개의 경쟁사들은 방문학습지 분야뿐만 아니라 학습지, 온라인 교육, 출판 등에서 경쟁을 하고 있고 미국 시장과 중국시장, 일본 시장등지에서 경쟁하고 있다. 보통 Market commonality 가 높은 경우는 경쟁가능성이 줄어들지만 중국 시장에서 방문
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교육의 재량활동 사례
Ⅳ. 해양교육의 재량활동 사례
1. 해양 교육의 목적
2. 기본 방침
3. 지도상의 유의점
4. 지도계획
Ⅴ. 미술교육의 재량활동 사례
1. 지도 목표
2. 연간 지도 내용
1) 학습지도 내용
2) 지도상의 유의점
Ⅵ. 통일
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교육개발원 연구보고서, 1994
12. 이상희, 이군현, 조석희,『영재교육 체제 구축을 위한 영재교육 진흥 특별법의 구체화 방향』, 21C 영재 육성을 위한 정책 토론회 발표논문, 1997
13. 조석희, 박경숙, 김흥원, 김명숙, 윤지숙,『영재교육의 이론과
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교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14
1. 발달적 측면 14
2. 교육 과정적 측면 15
3. 교사
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교육의 진로. 한국학원총연합회.
(1980). 사회교육체제 확립 방안. 한국사회교육협회.
(1990). 사회교육과 사설학원-사회교육 기관으로서의 사설학원의 실태와 문제.
이기숙(1993). 유아교육과정.
정숙심(1990). 유아교육에 대한 교사와 부모의 인식
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교육청.
원남숙(2006). TCK와 일반청소년의 자기존중감과 의사소통유형의 비교 연구. 고신대학교 선교대학원 석사학위 논문.
유재현(1995). 지방화와 지구화, 그리고 시민운동. 서울 : 한울.
이선희(1993). 한국선교사의 타문화 적응에 관한 연구.
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교사에게 그리고 평소의 학교생활에 의존하게 될 것이다.
3) 교육과정의 개편
더불어 감성교육과 인성교육을 실시해야 한다. 다시 말해서 예체능 계열의 과목과, 사회 도덕과목의 시수를 늘려야 한다. 예체능과 사회, 도덕 과목은 학생의 전
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교육의 내용
1. 발달적 게임
2. 교육체조
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육 활동방법
1. 개념
2. 구성원리
3. 목적 및 목표
4. 교육내용
5. 교수․학습방법 및 교사의 역할
6. 평가
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자기 자신과의 소통부터 시작하여 세상과 소통을 할 수 있는 도구가 되었으면 합니다. [ 학원강사/학습지교사 입사지원서 실전예문 ]
1. 자기소개 - 경험과 도전을 통해 얻은 넓은 시야와 조율력
2. 성격소개 - 가장 소중한 가치
3, 지
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주기위해 항상 노력하고 있습니다. 언어를 통해 자기 자신과의 소통부터 시작하여 세상과 소통을 할 수 있는 도구가 되었으면 합니다. [ 학습지교사 자기소개서 우수샘플 ]
1. 역량표현/경력사항
2. 성격소개
3. 지원동기 및 포부
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교사가 아닌 근본적인 원리이해를 도울 수 있도록 지도하겠습니다.
어린 시절의 교육이 어른이 되었을 때의 지적수준을 결정짓는다는 막중한 책임감을 느끼며 열심히 교육하겠습니다.
감사합니다. - 성장과정
- 학창시절
- 성격의
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교원구몬 교육관리직 자기소개서 자소서 샘플 교원구몬 교육관리직 자기소개서 자소서 샘플
1. 자신의 성장과정과 학창시절을 소개하여 주십시오.
2. 자신의 성격과 남다른 재능 또는 지식을 소개하여 주십시오.
3. 평소
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교원구몬 인재상 ] [ 구몬학습 자기소개서 우수샘플 ]
1. 자신의 성장과정과 학창시절을 소개하여 주십시오.
2. 자신의 성격과 남다른 재능 또는 지식을 소개하여 주십시오.
3. 평소 관심분야와 희망직무, 그리고 직무를 잘 수행할 수
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