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회복지의 현황과 전망」, 한국학교사회복지학회
2004년 춘계 학술대회 자료집, 2004.5.28
2. 학교사회복지학회, 「학교복지입법과 학교사회복지의 방향」, 한국학교사회복지학회
2005년 춘계 학술대회 자료집, 2005.6.10
3. 한국 사회복지 발전포럼.
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확대한다
5. 학교 의사결정에 교사의 적극적인 참여와, 건의안이 적극 반영되도록 한다
6. 교사의 발전적인 진로에 대하여 성실히 안내해 준다
7. 교권 확립을 위한 학부모 및 지역사회 계도 노력이 강화되어야겠다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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역할연기
6) 모의연습
5. 공무원 교육훈련의 발전과정
1) 공무원 교육훈련의 시작 (1949 ~ 1960년)
2) 교육훈련제도의 기틀 마련 (1961 ~ 1966년)
3) 교육훈련체계의 구축 (1967 ~ 1980년)
4) 교육훈련의 도약기 (1981 ~ 1990년)
5) 국외훈련 및 전문교육의
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회복지대학교 사회복지연구소,
『우리나라 아동보호의 실태 및 보호양식의 개발에 관한 연구
- 아동그룹홈 실태와 발전 방안』아이들과 미래 연구사업: 2001.7
노혜련, 『 요보호아동 그룹홈의 이론과 과제 』1999. 아동 그룹홈의 실태와 역할
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방안
1. 학교 교육과정 편성?운영의 효율화
2. 개별화 교육의 강화
3. 직업교육 및 전환교육의 강화
4. 특수교육 담당교원의 전문성 신장
5. 특수교육 연구 강화
1) 특수교육 연구?개발 강화
2) 협력연구체제의 구축
Ⅹ. 결론
참고문헌
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회 부족 및 통합교육의 미흡
(2) 유아특수교육 선정과 배치절차의 적합성 부족
(3) 교원의 전문성 및 책무성 부족
(4) 유아특수교육 전달 및 지원체제의 유연성 부족
6. 유아특수교육의 대책방안
1) 특수교육 대상 및 특수교육기관
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정의 및 목적
5. 장애아 통합교육의 정의
6. 장애아 통합교육의 필요성
7. 장애아 통합교육의 효과
8. 최근 특수아 통합교육의 방향
9. 장애아 통합교육의 문제점
10 .장애아 통합교육의 발전 방안
11. 결론
12. 참고 자료
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간호(1945~1948)
2.정부수립기의 간호(1948~1950)
3.전후 복구기의 간호(1950~1961)
2-5.현대간호2: 대한민국 발전기(1961~)
1.제도적 측면
2.간호교육 일원화의 노력
3.전문간호분야의 확대
4.대한간호협회 조직의 발전 및 활동
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회의 권한과 역할 강화를 전제로, 시도 교육청의 자율권이 확대되어야 한다
6. 시군구 교육청의 역할과 기능을 ‘학교 교육을 지원하는 기관’으로 재설정 해야 한다
7. 학교의 자율성을 강화하고, 구성원의 참여에 의한 학교자치가 보장되
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)의 분류
Ⅶ. 평생교육기관(평생교육시설)의 실제
Ⅷ. 평생교육기관(평생교육시설)의 지역평생학습관
1. 지역평생학습관 설치운영 배경
2. 지역평생학습관 시범운영 경과
1) 지정방법
2) 지정된 평생학습관의 기능 및 역할
참고문헌
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