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회복하기 위해
3. 진정한 학교자치를 실현하기 위해
4. 학부모의 책임과 능력을 제고시키기 위해
Ⅳ. 학부모회 법제화의 위원회 역할
1. 학생인권 및 복지위원회
2. 학생지도위원회
3. 학교평가위원회
4. 교사평가위원회
5. 전형위원회
6.
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역할
3) 양육자로서의 역할
4) 친구자로서의 역할
5) 어린광대자로서의 역할
3. 부모의 학습과 정립
Ⅲ. 교육활동 중 학생사고 실태
1. 부산광역시 교육청 사고 통계 자료
2. 전라남도 교육청 사고 통계 자료
3. 부산시 학생안전공제회 지
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및 가정폭력 피해여성에 대한 보호 강화
14. 학교교육을 통한 성교육 강화
15. 자원봉사활동의 확산과 지원제도 마련
16. 여성단체 시설 및 재정지원
17. 여성분야 국제협력 강화
18. 통일과정 및 통일 이후에서의 여성역할 확대
참고문헌
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한국도로공사 성과관리 제도의 한계점
1) 장기 전략과의 연계성 미흡
2) 전략관리와 내부성과평가의 이원적 운영
3) 성과지표 운영상의 문제
4) 평가결과에 대한 전략적 피드백 미흡
5. 한국도로공사 성과관리 제도의 발전방안
1) 참여 확
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및 동기 파악하기
2) 노동과 돈의 의미를 깨닫게 하는 프로그램 운영
Ⅶ. 초등학교생활지도의 기타지도방법
1. 학생 결석 줄이기 및 학업 중단 예방 지도
1) 목적
2) 세부 추진 계획
2. 대안교육 기회의 확대?내실화 추진
1) 목적
2) 세부 실
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2. 기업
3. 노동자
4. 민간
Ⅴ. 산업복지의 체계와 내용
Ⅵ. 산업복지 정책과 그 현황
1. 국가산업복지
2. 기업복지
3. 노동자산업복지
4. 민간산업복지
Ⅶ. 산업사회복지사의 역할
Ⅷ. 산업복지의 방향과 정책과제
<참고문헌>
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및 참고자료
교육월보(93.11) 효과적인 수업을 위한 교사 평가-권낙원(한국교원대 교수)
"교원 근무 평정제도를 평정한다" - 고금종고 교사 박제철. 1999.12.31
한국국방 연구원 '최광표'님의 글
"교장·교감 평가제도의 개선 방향" - 이윤식(인천
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회
* 이호철 외 1명(2001), 여성농업인의 경영능력과 리더십 개발전략, 한국협동조합학회
* 이호철 외 2명(2002), 여성농업인의 전문인력화를 위한 교육방안, 한국농촌사회학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사와 경영 리더십(리더쉽)
1. 교원양성의 문제
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교사양성교육, 교육과학사, 2000
이영하. [초임교사의 교직적응을 위한 멘토링], {한국교육학회 2006년 춘계 학술대회집}. 한림문화사, 2006. 1. 한국의 교원양성교육
2. 외국의 교원양성교육
3. 교원 현직교육
4. 교사교육의 문제와 대책
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한국교육개발원 통권146호
교원인사제도 혁신방안 수립을 위한 공청회 자료(2004). 한국교육개발원
김종기(2004). ‘독일의 교장임용제도’. 한국교육개발원. 통권145호
김왕준(2004). 교장임용제도의 쟁점과 개선방안. 교육행정학연구
주삼환(2004)
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