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교원단체". 한국교사교육. 제17권 제1호
서정화·황석근(2001). "교원단체교섭제도의 한계와 가능성". 한국교원교육연구 제18권 제3호
서정화(2003). "교육계 갈등의 원인, 배경, 현상의 진단". 2003년 제1회 KEDI 교육정책포럼. 교육계의 갈등해소 : 상
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교원의 전문성 신장 및 교원단체 활동의 새로운 패러다임 모색
5) 교육 여건의 개선
6) 사립학교 운영의 자율성 확대
7) 교육격차 해소
8) 사교육비 경감을 위한 국가차원의 e-러닝 서비스
9) 고교평준화 정책의 보완
10) 대학의 학생선발
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교원행정(주삼환, 학지사)
7) 교육공무원승진규정(교학사 2007)
8) 교육적 책무성의 개념적 구조(김규태, 한국교육개발원 2001)
9) 교원평가제도 개선방안(시안)
10) 전국교직원노동조합 홈페이지
11) 교원단체총연합회 홈페이지
12) 개정 교육공무
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갈등, 그 원인과 해결을 찾아서, 교권침해 예방을 위한 토론회 발표자료, 2002 Ⅰ. 인터넷활용교육활동
1. 인터넷 활용의 필요성
2. 인터넷 활용상의 유의점
3. 인터넷 자료의 구체적인 활용 방법
4. 인터넷 활용의 실제
Ⅱ. 학부모참여교
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교원평가제 논란
2. 교원평가제의 주요 쟁점
1) 능력 ‘개발’인가, 평가를 위한 ‘잣대’인가
2) 경쟁 VS 협력
가) 교육 경쟁력 확보해야
나) 교육계의 부조리 심화, 능력이 전부는 아니다
3) 교원 평가주체 논란
가) 동료교원의 가능성과
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갈등, 그 원인과 해결을 찾아서". 교권 침해 예방을위한 토론회. 한국교원단체총연합회.
Adah Maurer(1974). "Corporal Punishment". American Psychologist, Aug.
Harris, R.B.(1976). Authority: A Philosophical Analysis, The University of Alabama Press.
Lieberman, M.(1956). Education as a profe
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단체활동에 관한 연구”, 경기대 대학원, 2002.
전국공무원노동조합협의회. 「2002년 사업보고」, 2003.
조용만문무기, 『공무원 노동기본권 입법방향』, 한국노동연구원, 2003.
정재성, “공무원노동조합의 합법성에 대하여”, 『연대와 실천』,
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평가 의미
■ 공약이행 평가 취지
■ 공약이행 평가 개요
■ 제주경실련 매니페스토 활동 내역
■ 공약이행 평가 지표
■ 공약이행 평가 배점기준 및 평가방법
■ 공약이행에 대한 제주자치도의 계획
■ 김태환 제주자치도지
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단체 감사제도의 발전방안에 관한 연구”, 서울대학교 행정대학원 석사학위논문, 1994
[11] 이병인, “지방의회 행정사무감사의 실태와 개선방한에 관한 연구”, 고려대학교 행정대학원 석사학위논문, p.21, 2000
[12] 이병환, “자치단체감사의 새
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단체 감사제도의 발전방안에 관한 연구”, 서울대학교 행정대학원 석사학위논문, 1994
[11] 이병인, “지방의회 행정사무감사의 실태와 개선방한에 관한 연구”, 고려대학교 행정대학원 석사학위논문, p.21, 2000
[12] 이병환, “자치단체감사의 새
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단체 활동 중 발생한 갈등 상황을 해결하기 위한 본인의 노력이 갈등 해결에 어떠한 영향을 미쳤는지 작성하시기 바랍니다.
3. 기존의 방식과 다르게 접근하여 의미있는 결과를 도출한 경험에 대해 작성하시기 바랍니다.
4. 지원하고자 하
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활동 사항과 관련하여 구체적으로 본인이 수행한 활동 내용을 위 항목을 참고하여 기술해 주십시오. - 경험·경력 활동을 하였던 조직·단체·모임 / 본인이 맡은 주요 역할 - 주요 수행 업무 및 성과
6.(직무수행계획서) 지원자가 응시한 직무
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단체 및 정부기관, 비영리단체 등과 협력하여 아동과 가족 지원 정책 수립, 프로그램 평가 및 개선 활동에 참여하며, 정책의 실효성과 포용성을 높이는 데 기여할 것입니다. 특히 저출산, 고령화, 가족 구조 변화 등 급변하는 사회적 환경에 대
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단체 혹은 가정에서 다른 구성원과 갈등을 겪거나 이해관계가 대립했던 경험에 대하여 구체적인 상황, 자신의 행동 및 결과 등을 기술하여 주십시오.
4. 지금까지 살아오면서 창의성을 발휘하여 변화나 혁신을 추진한 경험에 대하여 구체
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단체소송을 비교 설명해보라. 1. 단체활동을 하면서 갈등 상황 시 상대방의 니즈나 의도를 명확히 파악하고 해결하여 목표 달성에 기여했던 경험에 대해 작성해 주시기 바랍니다. (500자 이내)
2. 단체활동을 하면서 다른 사람이 생각해내
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