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교사 양성 시스템의 문제점으로는 임용 및 자격제도의 문제로서 무시험 검정에 의한 자격증 발급, 교원 수급에 있어서 만성적 공급초과가 빚는 교원 수급에의 불균형, 교사 양성제도의 문제로서 교육실습의 단기성 들 수 있다. 위의 문제들은
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교사교육의 내용(교육과정)의 문제점
3) 교사교육 방법에서의 문제점
4. 교사교육의 대안적 탐색
1) 교사교육의 목적
2) 교사교육의 소재
3) 교사교육의 활동
5. 미국의 교사교육 프로그램과 시사점
1) 인디아나 대학의 교원양성 교육과
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교원양성기관 현황
박종렬(2000), 교사양성제도의 새로운 패러다임 모색, 학술심포지움 자료집 - 지식기반사회 구현을 위한 교사양성 체제 개선방안, 국립사범대학 학장 협의회
백승관(1994), 현행 교원양성체제의 구조와 문제점, 연세대 교육연
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교원양성 교육체제의 방향, 한국 교사교육, 1996
김명수, 교원양성체제개편방안, 한국교육행정학회, 제126차 학술대회 자료
노종희, 교사양성정책의 현실과 전망, 새교육, 1990
신상명, 교원양성체제의 문제점과 발전방향, 교육행정학연구, 2002
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양성 교육과정 연구, 한국교사교육
* 이돈희 외(1998), 대학원 수준에 있어서의 교원 양성 방안, 서울 : 한국교육개발원
* 최순영, 교원양성 및 임용체제 개편 방향, 민주노동당 정책위원회
* 최도연(2000), 현 중등교원양성과 임용체제의 문제점과
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