|
임용의 실질적인 다단계화와 수습교육제도 도입을 핵심 내용으로 한다.
- 수습교육제도는 프랑스의 IUFM(Instututs Universitaires de Formation des Maitres) 2년차 과정, 독일의 “교사연수생” 과정과 유사하다.
- 최근 프랑스는 교원양성기관을 전면적으
|
- 페이지 26페이지
- 가격 2,600원
- 등록일 2014.09.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교원양성 및 임용정책의 문제는 우수한 교사를 확보하기 위한 체계적인 관리체제의 미흡으로 요약될 수 있다.
※관리체제 미흡에 따른 구체적인 문제점, 실태:
①교원양성체제는 너무나 다원화되어 어떠한 품성과 자질을 갖춘 교사를 양성
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.07.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교원양성·임용정책은 학생의 교육을 올바로 책임질 수 있는 자질과 능력을 갖춘 교사를 확보하기 위한 체계적인 관리체제가 교원의 선발에서부터 자격부여, 임용에 이르는 전 과정에 걸쳐 미흡했다.
※관리체제의 미흡
교원양성체제가 다원
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.10.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교원양성 임용정책의 변천과정
1) 초등교원의 양성 임용
2) 중등교원의 양성 임용
2. 교원양성 임용정책의 주요 현황
1) 초등교원 양성기관
2) 중등교원 양성기관
3. 문제점과 쟁점
1) 교원수급의 불균형
2) 교원 유인체제의 미흡
3) 교
|
- 페이지 4페이지
- 가격 700원
- 등록일 2004.07.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교원양성기관의 현황
2) 고원양성교육의 현황
① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황)
② 중등교원양성교육과정
ㄱ. 사범대학
ㄴ. 일반대학 교직과정
ㄷ. 교육대학원
Ⅲ. 교원양성제도의 문제점 및 개선방안
1. 교원
|
- 페이지 17페이지
- 가격 3,200원
- 등록일 2006.09.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|