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1. Computer Literacy란?
2. 교사들의 Computer Literacy의 중요성
3. Computer Literacy측정 방법에 대한 고찰
1) 교원정보활용능력인증제
2) 교원정보활용능력인증제의 문제점
3) 교원정보활용능력인증제 개선방향
III. 결론
-참고문헌-
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컴퓨터에 초점을 두고 컴퓨터를 교육에 활용하는 것을 말한다. 이것은 학습 내용의 전달을 컴퓨터가 담당하는 것으로서 컴퓨터와 학습자의 직접적인 상호작용에 의해 프로그램화된 학습과정을 학습자의 능력에 따라 진행하여 학습 목표에
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교원정보화 연수 추진
- 교원 연수내용을 정보기술을 활용한 교수-학습에 대한 교육 중심으로 전환
- 교원 정보화연수 내용 질적 제고 및 확대 추진
6. 교육정보화 관련 이벤트를 통한 마인드 확산
- 교육정보화 박람회 개최
- 학교 컴퓨터왕 선
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정보화 시대에 주도적으로 활동할 수 있는 인간 육성을 위한 정보화 교육 환경 구축과 정보화 교육의 내실 있는 전개를 강조하고 있으며, 이와 관련된 다양한 학습자료의 제작 및 활용은 교육 현장의 교원들의 중요한 임무가 되었다.
참고문
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교원들에게 ICT소양과 더불어 ICT활용 능력을 신장시키는 일이 학교의 핵심과제가 되었다. 국가에서는 모든 학교에 인터넷을 연결하고 컴퓨터를 비롯한 각종 정보 통신 기기를 보급하는 등의 물적 기반 구축과 교원연수, 교육용 컨텐츠의 개발
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정보통신), 2003
한국무역협회, “무역업계의 전자무역 활용실태 조사”, 2002. 7
2. 해외 자료
Computer Industry Almanac Inc. 2002. 3
The Click Economy Business Week, 1999. 12
3. 웹 사이트
산업자원부 홈페이지(http://www.mocie.go.kr)
한국전자거래진흥원 홈페이지(http:/
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활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23.
이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130.
정태희(1998). 다중지능 이론에
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활용할 수 있도록 지원해야 하며, 또한 농업인의 농촌관광 경영능력을 제고하고 경영비를 절감하기 위한 경영교육, 공동의 마케팅, 정보제공 기반을 제공해야 한다. 이러한 여건 변화에 대응하여 정부에서도 농촌기반 정비를 위한 투자와 농
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능력을 배양하는 교육
2) 일상생활과 일치되는 통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정신을 살리는 교육
2. 사회성 발달
1) 초기 사회적 능력
2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하기
3) 사회적 능력 함양을
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능력과의 관계. 한국영유아보육학, 9(1), 229-250.
최영명(2009). 유아미술작품 활용에 대한 유아교사의 인식 및 실태에 관한 연구. 부산대 대학원 석사학위논문.
Ann, S. Epstein. (2009). 유아교수방법. (이은혜, 박진재, 송영주, 송혜린, 신혜영, 정선진,
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컴퓨터관련 자격증(컴활, 워드, 전산회계), 무도, 한자, 영어(토익) 등
학생관리 / 기타 분야
조직구조 역량 강화
의사소통 활성화 시스템 구축(교수 학생간, 선 후배간)
학생 복지향상 지원, 각종 간담회, 학과 홈 커밍데이 추진
학과 특성
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Computer Skill (OA활용능력)
워드프로세서 1급, 컴퓨터활용능력 1급, 정보처리기사 등 자격을 취득하여 현업에서 신속하고 정확한 서류 작업 업무를 가능하도록 준비하였습니다. 특히 MS 오피스 프로그램은 능숙하게 사용하며, Html, 자바스크립트
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활용 가능 업무는 기술 요망)
2. 성장과정
3. 성격의 장·단점, 생활신조
4. 과외활동 (학교생활 및 사회봉사활동, 연수, 여행경험 등)
5. 자격증 및 전산능력 (자격증, Computer Skill, OA활용능력)
[ OCI스페셜티 비전 ]
[ OCI스페셜
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EXCEL의 MOUS 자격증을 취득하였습니다. 이러한 자격증을 바탕으로 약 2개월 동안의 사무 보조 아르바이트를 하며 위의 두 프로그램을 이용해 문서를 작성하여 보았기 때문에 컴퓨터를 이용한 문서 작성은 능숙하게 해 낼 수 있습니다. 없음
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있는 'Digital Literacy' 또는 'IT 기술 활용' 역량을 발휘하여 성과를 달성한 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다. ※ Digital Literacy : 정보기술과 인터넷을 활용해 콘텐츠를 찾아내고 평가하고 창조하는 능력 (최소 100자, 최대 750자 입력가능)
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