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교원의 징계 등에 대한 불복절차의 법적 문제,「변호사」제2집.
서정화(2000). 교원처우 및 근무여건, 한국교육행정학회 제116차 학술세미나 자료.
전국교사노조(1999). 학교교육 붕괴 현상에 대한 교육주체의 의식 조사 연구.
표시열(1996).「민주
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되도록 해야 할 것이다. 또한 적용과정에서 교사와 학생 관계가 경직되지 않도록 공동체 의식을 반영한 살아 있는 규율이 되어야 할 것이다.r 1. 체벌의 필요성 문제
2. 학생 체벌 규정
3. 외국의 사례
4. 체벌의 개선 방향 및 과제
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교사는 교사의 권리를 확보하고 교사로서의 직업을 효과적으로 수행하기 위한 단체 활동을 할 수 있다.
(7) 교원의 의무
1) 적극적 의무
- 교육 및 연구 활동의 의무
- 선서 성실 복종의 의무
- 전문직으로 품위유지의 의무
- 비밀엄수의 의무
2)
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교사는 그 벌칙에 의해서 일관성있게 그리고 공정하게 벌을 준다.
②학생의 인격을 무시하는 벌은 사용하지 않는다. 손이나 발로 학생의 머리나 가슴, 배 등을 때린다거나 자존심을 상하게 하는 말을 사용하지 않는다.
③벌을 사용한 후에는
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새로운 정체성 확립
2) 공직사회의 개혁/ 부정부패 척결
3) 공무원 근로조건 개선
2. 공무원 노조관련 입법현황
1) 연혁
2) 공무원 직잡협의회 제도의 현황
3) 공무원 노동기본권 보장의 쟁점
3. 외국사례
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