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으나, 근래에는 차츰 여러 접근 방법을 함께 활용함으로써 종합적인 관점에서 교사의 자질을 밝히는 경향이 있다.
여기에서는 먼저 교육관에 따른 교원의 자질을 살펴본다. 현대 사회는 여러 가지 교육관이 혼재하면서 또 신속하게 대체되어
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교원)의 리더십(리더쉽)
1. 나만의 전공에 관한 최고의 실력을 갖추자
2. 나만의 수업장악 능력(교수-평가 방법)을 개발하자
3. 나만의 평가와 분석방법을 익히자
4. 나만의 학습지도안과 부교재를 갖자
5. 나만의 생활지도 능력을 키우자
6.
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연구, 경기대학교 대학원 석사학위논문, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)의 책무성
1. 도덕적 책무성(moral accountability)
2. 법적 책무성(legal accountability)
3. 전문적 책무성(professional accountability)
Ⅲ. 교원(교사)의 자질
1. 교사는 자기가 먼저
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방법이 있을 것이다.
이러한 제도 개선과 함께 교원양성대학에 대한 재정투자와 교원양성대학의 학생들에 대 한 장학지원을 확대해야 한다. 아울러 대학-현장간 협력을 강화하며 우수 교사의 특성의 연구분석하여 우수 교원을 임용할 수 있
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교원
12.5% 16.1% 69.6%
출처, 가쯔노 마사아끼, 『교원평가의 이념과 정책』, 에이데루 연구소
▶ 비판
- 교원평정과 교원평가의 혼재로 인한 위험성 있음
=> 교원평정은 교원 집단의 경쟁차별분단을 조장할 위험성이 있고, 인사관리에 의한
지
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연구의 필요성과 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아교육법 재정의 의의
2. 영유아보육법 재정의 의의
3. 유아교육법과 영유아보육법의 차이점
4. 보육사업의 발전 과정
5. 선행 연구의 고찰
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
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연구의 배경 및 목적
2. 연구의 방법
3. 연구의 흐름
Ⅱ. 저출산에 대한 이론적 논의
1. 소득과 출산력간 상관관계이론
2. 자녀의 경제적 효용이론
Ⅲ. 저출산･고령화사회가 사회문화적 미치는 영향과 문제
1. 저출산･고
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연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생배경
2.1 가정적 배경
2.2 학교적 배경
2.3 학교적 배경
3. 학교폭력의 현황과 실태
3.1 학교폭력의 현황
3.2 학교폭력의 실태
4. 학교폭력의 예방과 대책
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방법 및 인터뷰 질문 내용 48
2. TCK의 정체성 분석 51
1) 한국사람과 관련한 TCK의 자기인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66
Ⅳ. TCK를 위한
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연구. 부산대 대학원 석사학위논문.
Ann, S. Epstein. (2009). 유아교수방법. (이은혜, 박진재, 송영주, 송혜린, 신혜영, 정선진, 최혜영 역). 양서원. (원본발간일 2006).
Fessler, R. (1985). A model for teacher professional growth and development. In P. J. Burke & R. G. Heideman
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연구 직업, 아르바이트, 동아리 활동 등을 가입하는 것도 자신을 돋보일 수 있는 방법이다. 외국어 구사 능력은 매우 중요하므로, 외국어와 관련된 인증서나 수상경력이 있으면 강조하여 언급하는 것도 돋보이는 이력서가 되는 방법이다.
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연구 직업, 아르바이트, 동아리 활동 등을 가입하는 것도 자신을 돋보일 수 있는 방법이다. 외국어 구사 능력은 매우 중요하므로, 외국어와 관련된 인증서나 수상경력이 있으면 강조하여 언급하는 것도 돋보이는 이력서가 되는 방법이다.
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연구소로 이어지길
2. 노동의 권익을 위해
3. 시련의 파도를 넘어서
4. 비서직 지원자
5. 컴퓨터 오퍼레이터로 다시 태어나고자
6. 전산 지망을 위한 재입학 노력을 결실로 맺고 싶습니다
7. 어린 새싹과 함께 지내고 싶어
8. 자기
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연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 유아교육 연구방법론에 활용 능력을 높이기 위해 교육통계학 이론과 방법론을 익히고 통계프로그램을 활용 능력을 발전시켜
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연구 활동들은 제가 향후 국내 체육교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 체육교육 연구방법론에 활용 능력을 높이기 위해 체육통계 방법론을 익
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