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교, 교육행정정보시스템의 시범 적용 및 운영, 교육인적자원부시범학교 운영보고서, 2002
◎ 송희준, 행정학교육의 사회적 적실성 : 행정학과 졸업자의 진로와 취업기회, 우리나라 행정학 연구의 연속과 변화, 한국행정학회 동계학술대회 논문
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교 공동체 구축과 재량 활동
학부모의 요구를 반영한 재량 활동 및 지역 사회의 인적물적 자원을 이용한 재량 활동 프로그램을 운영하며, 학부모 도우미를 위한 교육실시, 교원의 자율적 연구 활동을 강화하고, 교원의 전문성 신장을 위한 지
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교육이다.
셋째, 동기 분배 커뮤니케이션(Distributed Synchronous Communication)이다. 이 방식은 동일한 시간에 서로 다른 장소에서 이루어지는 커뮤니케이션을 의미한다. 방송 및 위성 방송을 이용해 전달되는 교육 프로그램이 이에 속한다.
넷째, 비
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교실을 대화와 협상의 공간으로 만드는데 주된 목적을 둔다. 그래서 문제의 해결보다는 문제를 대화와 협상으로 이끄는 과정을 더 중요하게 보았다. 따라서 개인의 학습만을 강조하는 것이 아니라 공동의 목표달성을 강조하며 공동체를 통한
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교수실제를 직접 평가하는 것이다 (Bang & Lamb, 1997a; Bang & Lamb, 1997b; Bang & Lamb, 1996; Bang, 1992; Teacher Education Division of the Council for Exceptional Children, 1987). 일반학급 교사가 특수교사의 지원을 받아 특수아동의 특성과 교육적 요구에 맞게 교수실제를
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교수요원 확충을 지원하여 인문사회학적 지식을 IT기술을 이용하여 표현할 수 있도록 하여 컨텐츠 산업의 발전을 도모함
3) ASIC, RF 설계 및 벤처창업 등 IT 전문가 양성
ASIC설계, RF설계, JAVA, e-Business 과정 등 IT신산업 특성화 전문교육 프로그
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기술적인 문제나 행정적인 문제만을 피상적으로 논의하는 것에 반해서, 발도르프학교의 교사회의는 학교내부의 행정적인 문제와 아이들의 교육에 관한 제반 문제를 규칙적으로 논의하는 것이 특징이다.
ㄷ. 학생회
발도르프학교 공동체에
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교육 프로그램
기업교육 프로그램은 기업의 인적자원개발의 구체적인 방법이다. 기업이 요구하는 기술이나 능력을 기업구성원에게 교육하여 인적 자원을 개발하는데 에 목적이 있다 기업의 교육프로그램은 강사나 해당분야의 전문가를 초
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교육이 중요한데, 부모간의 상호 존중하는 태도는 그대로 학생들에게 전가되고 이는 사회생활과 대학생활에 그대로 나타나므로, 먼저는 부모세대가 서로 존중하는 가족 분위기를 만들어서 가족 밖에서도 다른 성에 대한 존중감을 가지도록
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성을 존중하면서, 더불어 살아가는 공동체를 이룰 수 있도록 하는 실천적 태도 함양의 교육을 한다.
4) 직업적응 프로그램 개발의 목표
본국에서 전문직을 가졌던 사람도 이민 온 국가에서 가족 부양책임이나 언어의 문제 를 극복하지 못하고
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