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접근방법으로서, 학생에게 경험의 선택이 주어지는 학생흥미 중심의 접근방식 <들어가기에 앞서서...>
1. 교육과정 개발의 개념과 원리
2. 교육과정 개발의 참여 집단
3. 교육과정 개발의 사회적 환경
4. 교육과정 개발 모형 - 대표
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방법의 문제점과 개선방안, 숭실대학교, 2005
6. 전국보건의료산업노동조합, 사학연금 제도개선 고용보험가입·모성보호법 적용을 위한 공청회, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사학연금(사립학교교원연금)의 도입과 발전과정
Ⅲ. 사학연금(사립학교
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방법, 그리고 다양한 형태의 교육 실천의 가능성을 열어놓고 있다.
그러나 객관적 진리의 기반을 거부하는 포스트모더니즘적 관점은 무정부주의적인 인식론으로 전락할 위험이 있다는 점에서 문제점이 제기되고 있다. 또한 포스트모더니즘
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교육행정학의 이론, 도서출판 보성. 서론
본론
제 1절. 과학적 관리론
1. 의의
2. 과학적 관리의 내용
3. 과학적 관리론에 대한 비판
4. 과학적 관리의 교육행정에 적용
제 2절. 인간관계론
1. 폴렛의 인간관계론적 접근
2. 메
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교육을 위한 학급경영
1. 통합교육을 위한 학급경영의 기초
1)교사 행동의 변인
2)특수아동 집단의 다양한 욕구
3)요약 : 중요한 변인의 요약
2. 훈육 문제점들의 예방
1)물리적 환경의 설계
2)학습활동과 학습자료의 구조화
3)일
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방법이며, 나아가 내담자의 삶의 질을 향상시키는 길이 될 것이다. 상담에 대한 이해
1. 상담의 의미
2. 상담, 심리치료, 생활지도
3. 상담목표
4. 상담의 원리
5. 상담이론
1) 특성요인적 상담
2) 인간중심적 상담
3) 정신분석적
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사례관리자의 역할
8. 사례관리의 문제점과 발전가능성
1) 사례관리의 문제점
2) 사례관리의 발전가능성
9. 사례관리의 사례
1) 가부장적 시어머니와 남편의 학대 사례
2) 조직폭력배 생활을 한 남편의 마약복용과 변태 성 학대
참고자료
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교육방법에 미칠 영향에 대해 능동적으로 대처해야 한다. 또한 청각장애학생의 교육에 있어 선택되는 언어적 접근방법은 수화와 구화 모두를 학생중심에서 자유자재로 구사할 수 있는 능력의 함양이 우선되어야 한다. 자신이 구사할 수 없어
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Comparative Politics, (April, 1993).
Thomas R. Dye, Politics, Economics and the Public (Chicago: Rand McNally, 1966). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정책변동과 형태
Ⅲ. 정책변동연구모형
Ⅳ. 정책변동원인
Ⅴ. 정책변동과 남북경협제도
Ⅵ. 결 론
참고문헌
**한글97
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교육 체제
가. 교육 제도
나. 교육 내용 및 방법
Ⅱ 북한의 특수&과외 교육
가. 특수 교육제
나. 북한의 과외활동
Ⅲ 남북한 교육의 비교와 통합
가. 서론
나. 남북한의 교육비교
다. 남북한의 교육통합
라. 통일 이후의 교
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