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학습자가 독자적으로 학습할 수 있도록 짜여진 프로그램.
개인교수형 컴퓨터 보조학습의 절차.
ex) 한복입는 방법, 교집합에서의 드 모르간의 법칙등 [ 학습목표 ]
1. 교사로서의 컴퓨터 활용이란?
2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 개념과
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과학 수업의 교수 방안으로 능력, 적성, 흥미에서의 개인차를 최대한 고려하는 학습자 중심의 교육이 제안되었다. 이러한 학습자 중심의 교육은 제 7차 교육과정에서 수준별 교육과정을 통해 더욱 구체적으로 나타난다. 즉, 정보화 사회에 대
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과 식견을 넓히고 국민들이 자국의 문화를 이해하며 문화적 생활의 폭을 넓힐 수 있도록 문화기관으로서 매우 중요한 사호 교육적 차원의 문화학습장이 되고 있다.
④ 문화정보학습
- 일반 도서관을 통해 행해지고 있다. 평생학습센터로 새로
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과 연구회나 창의성 교육 연구회를 통하여 자율연수 제도를 활성화하는 방향이 강화되어야 한다.
셋째, 교사의 근무 조건과 학생의 학습 조건을 포함한 교육 여건이 대폭 개선되어야 한다. 오늘날 교사의 근무 조건과 학생의 학습 조건은 매
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기술도 익힐 수 있는 내용으로 개발한다. 원격직업교육과정별로 원격교육훈련의 특성을 고려하여 출석수업을 포함한 교육훈련방법의 효과와 타당성을 검증할 수 있는 측정 도구를 개발한다. 원격직업교육의 장점이 최대로 활용될 수 있는
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과정(top-down processing)
3. 상호 작용 모형(interactive processing)
4. 단계적 읽기 모형
Ⅴ. 독해와 독해관
1. 심적 표상(meantal representation)은 추상적이지 받아들인 정보를 그대로 복사한 것이 아니라고 가정
2. 스키마는 이해와 기억의 기반으로 작
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학습화하기 위한 컨설팅 장학의 핵심은 문제의식을 지닌 의뢰자의 자발성이라고 할 수 있다.
참고문헌
1. 홍수정 외, 유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
3. 신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문
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과인성의 중요성(김경희, 2018)을 가질 수 있도록 실질적인 교육자의 역할, 유아들에게 인성적 모델을 제시할 수 있어야 할 것이다.4차 산업혁명 시대에는 기존 산업 사회에서 요구 되었던 숙련된 기술 노동자 보다는 창의력을 갖추고 협력하며
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과 제시 방법에 대해서 서술하고, 교육적 효과를 얻기 위해서는 어떤 방법을 선택할지 본인의 의견을 서술해 보았다. 교수-학습 과정에서 교수 매체는 많은 역할을 할 수 있다. 교수매체의 활용은 개념적 사고에 대한 구체적 자료를 제공함으
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통신수단인 인터넷 서비스에 대한 요구가 늘고 있다
5. 수업관리를 위한 보조도구로서의 컴퓨터 활용 교육이 필요하다
6. 웹 기반 교육의 필요성이 대두되고 있다
7. 교수는 교육용 소프트웨어 개발의 주체적 역할을 담당해야 한다
Ⅲ. 대
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