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역사의 구조를 학습하게 됨으로써 인간 부재의 사회 경제사적 이해의 결함이 극복될 수 있다. 인물사 학습에 있어서 유의할 점으로는 다음과 같은 사항들이 있다. 첫째, 교재화 할 역사적 인물의 선정에 신중을 기해야 한다. 둘째, 학습 지도
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과 교육』9 Bruner외(1967),『교육의 과정』, 정석영(역), (서울 : 종각출판사, 1984) 강우철(1975),『역사 연구 방법과 그 교육적 접근』(서울 : 탐구당) 정범모(1968),『교육과 역사학』,(서울 : 배영사) 김한종(1987), 역사적 개념의 학습 방법과 ‘정의
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학교대학원 석사학위논문. 민윤(2003), 『사회과 역사수업에서 초등교사의 교수내용지식에 대한 이해』, 한국교원대 학교대학원 박사학위논문. 교사의 수업 기법에 대한 연구로는 김한종(1996), “역사적 사고력의 구성요소와 역사수업의 발문
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  • 등록일 2013.01.24
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몬테소리 교구 가) 일상생활의 훈련 나) 감각교구 다) 산수교구 라) 언 어 마) 지 리 바) 동. 식물 (5) 존 듀이 (6) 힐 (7) 프래트 (8) 피아제 (9) 1920년대 이후의 변화 (10) 우리나라에서의 최근 교수매체 활용 동향 * 참고문헌
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학생과 지역주민들이 수강할 수 있음 2. 가정교과의 목표 및 강조점 교육과정에 제시된 가정교과의 목표는 크게 학과 목표, 일반 목표, 수업목표의 3단계로 함 교과 목표의 주요 내용 * 개인과 가정 생활의 질 향상 * 문제 해결 능력, 사고력, 의
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논문 48건

학과의 문화적 특성을 중심으로. 열린유아교육연구, 12(2), 375-401. 신윤아(1998). 대학생의 생활스트레스와 대처유형에 관한 연구, 청주대학교 석사학위논문. 원미경, 강승희(2007). 예비유아교사의 반성적 사고력 향상에 대한 저널쓰기의 효과. 수
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학과 국민윤리교육과,국어교육과,독어독문학과,독일어교육과,불어교육과,불어불문학과,사회교육과,사회학과,스페인어학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회화학과 관
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1. 보육전담 부처의 변화 2. 보육관련 법령의 변화 Ⅴ. 우리나라 보육행정체계 개선방안 1. 보육서비스 행정조직 측면 2. 여성부 보육정책국 조직 측면 3. 국공립 보육시설 측면 4. 보육시설 행정지도 측면 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
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학습이 학업성취도와 학습태도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원. 이나미(1998). 읽기학습장애 학생의 지도. 현장특수교육 15. 30~43. 이은림(1998). 학습장애 연구에 관한 최근 동향 분석. 정서학습장애아 연구, 14(2). 247
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과 “시민의회”」, 『동향과 전망 : 2006년 여름호』 239~273page. 2006. _, 2010. 미지의 민주주의, 아카넷, 264page, 353page. 김소연, 『공공정책 갈등과 민주주의』, 경희대학교 석사학위 논문, 2006. 김용철 · 윤성이 공저, 『전자민주주의 새로운 정
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학술지에 발표하고, 학회와 세미나에 적극 참여하여 최신 연구 동향을 습득하고 전문 네트워크를 구축할 예정입니다. 교수님과 동료 연구자들과 활발한 교류를 통해 연구 아이디어를 발전시키고, 융합적 연구를 수행함으로써 역사교육 분야
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역사교육의 질적 향상과 사회적 가치 실현에 기여하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 역사교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 전문적이고 창의적인 역사교육 전문가로 성장하여, 학생들의 역사적 사고력
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과 혁신을 이끌어갈 수 있는 인재가 되겠습니다. 역사교육학은 단순한 과거의 사건들을 학습하는 것이 아니라, 과거와 현재를 연결하고, 학생들에게 역사적 사고력과 비판적 사고를 통해 현재의 사회 문제를 이해하고 해결할 수 있는 능
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역사 교육이 시대의 변화에 따라 진화해야 한다고 생각하기 때문에, 역사 교과서의 개정 및 디지털 교육 자료 개발에 참여하여 보다 효과적인 역사 학습 환경을 조성하는 데 기여하고자 합니다. 이화여자대학교 역사교육과는 탄탄한 연구 기
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학교 영어선생님들의 장단점과 앞으로 자신은 어떤 선생님이 되고 싶은지 말하시오. 현재 우리 고등학교 선생님들의 수업 방식을 비판하시오. 29. 지리교육과 20세기에 가장 의미 있다고 생각하는 역사적 사건에 대해 말하시오. 고교 시절에
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