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교육 활동
II. 탐구의 본질과 수업의 절차
1. 탐구의 본질
2. 탐구학습의 유형
3. 수업의 절차
가. 피아제의 인지과정 모형
나. 인지갈등 수업 모형
III. 교육개혁의 문제
1. 열린 과학교육의 허와 실
2. 정보화의 허와 실
IV.
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교육
1. 중/장년 여성/남성의 비만의 위험성
2. 교육 대상자의 인구 사회적 특성 및 생활양식 특성
1) 교육 대상자의 인구 사회적 특성
2) 교육 대상자의 생활양식 특성
3. PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 XXX 대상자의 보건교육 중재 계획
1) 1단계
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교육학회 논문지, 한국컴퓨터교육학회, 1998
김동식 외 - 최신 교육공학 연구동향의 탐색(제12장), web 기반 수업(Web based instruction)의 구성과 그 논의점들, 교육과학사, 1998
김가연 - World Wide Web 상에서 CAI 프로그램의 설계 및 구현, 한양대학교 대
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교육의 효과를 높일 수 있다.
도서의 내용을 다운로드 받아 휴대용 단말기에 저장하여 가지고 다닐 수 있다.
4. 학술정보 서비스
국내의 학술연구 관련 정보서비스를 제공하는 기관으로는 한국교육학술정보원, 한국과학기술정보연구원, 국립
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개정법령의 주요 사항
2. 사회복지사 인원 현황
1) 사회복지사 자격증 연도별 교부 현황(1985년부터 교부)
2) 사회복지사 근무 현황(추정)
3) 사회복지사 처우 현황
Ⅸ. 사회복지정보화의 유형과 영역
Ⅹ. 사회복지의 발전과제
?. 결론
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정보시스템 윤리와 범죄 문제, 해결방안 -------------------6
2. 유통정보학과를 사례분석 조직으로 보고 다음 질문에 답하라.
2.1 유정을 위한 신기술 개발, 신기술의 기술혁신 모형 ---------8
2.2 유정의 온라인 교육사업과 이 사업의 BM ---
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(3) 보다 더 효과적인 의사소통의 지향
(4) 의사소통의 문제
(5) 대인갈등
2. 교실 의사소통
(1) 교실 의사소통의 개념
(2) 교실 의사소통의 모형
(3) 교실 의사소통의 유형
(4) 교실 의사소통의 장애요인
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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교육론, 서울 : 태근문화사
◇ 이응백외(1985), 국어과 교육Ⅱ, 서울 : 한국방송통신대학 출판부
◇ 한국 교육 과정 평가원(2000), 초등학교 실과 교육과정해설, 대한 교과서 주식회사 Ⅰ. 실과교육 학습지도(수업지도)
Ⅱ. 기술가정과교육
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교육평가(2021). 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 배경호(2021). 관심중심수용모형에 기초한 유아교사의 원격수업에 관한 연구, 고려대학교 대학원.
미주 목록 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 확률적 표집
1) 개념
2) 방법
가. 단순무선표집
나.
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기술하시오(10점).
1) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 비전
2) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 목표
3) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 사업 분야
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단
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