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교육의 평등 원칙
1) 기회 균등의 중요성
2) 과정의 형평성
3) 결과의 공정성
4) 공정한 기회 제공
5) 민주적 평등의 가치
2. 대한민국의 교육 형평성 정책
1) 고등학교 무상 교육 실시
2) 교육 복지 지원 프로그램
3) 농어촌 및 소외 지역 지
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보건복지가족부
유인지, ‘국가주도 다문화주의와 시민주도 다문화주의, 고려대학교, 2007 1. 다문화가정의 정책
2. 다문화가정의 현황
3. 다문화가정의 문제점
4. 다문화가정의 프로그램 - 찾아가는 다문화가정 교육 프로그램
참고문헌
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상담
8) 심리사회적 평가
9) 경제적인 지원
3. 병원 내의 프로그램계획에의 참여
1) 병원직원들에게 프로그램자문
2) 병원계획활동
3) 병원이용률심사
4. 지역사회자원조직에 참여
1) 건강교육
2) 지역사회기관과 사례자문
3) 지역사회기관
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강제형따돌림
4. 집단따돌림의 대처방안
■■ 청소년 비행문제의 대책
1)청소년 문제 대책의 방향
2)문제해결을 위한 현행 사회정책 및 프로그램
3) 청소년 관련법
4) 청소년을 위한 기관
■■ 본조의 결론
■■ 참고문헌
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교육비 지원 현실화 방안 마련
경제활동을 위한 24시간 보육시설 확대
방과 후 학습ㆍ취미ㆍ적성지도 등의 제도적인 지원 확대
자녀교육의 어려움을 지원하기 위한 부모교육 실시
자녀의 정서적 안정을 위한 상담프로그램의 개발 및 실시
자
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집단 대화방법으로 확장한다. 1. 장애아 보육교사의 사명감
2. 장애아 보육교사의 역할
3. 장애아 보육교사의 자질 및 자격
가. 자질
나. 자격
4. 장애아 보육교사의 양성교육 및 재교육
가. 장애아 보육교사 양성교육의 문제점
나.
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상담실, 가족 캠프, 집단프로그램 등의 프로그램들을 활성화하여 해체된 가족 구성원들이 심리적으로 안정 될 수 있도록 도와야한다. 또한 사람들의 의식 개혁을 통해 편견으로부터 벗어나야 할 것 이다.
마지막으로 정부에서는 한 부모 가
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집단 프로그램, 인성교육 프로그램 등과 같은 장기적인 프로그램을 정기적으로 실시하는 것이 바람직하다. 그리고 아동의 직업 선택 및 진학에 따른 사전 준비가 이루어질 수 있도록 상담과 지도를 통한 제도적 장치가 마련되어야 한다. 소년
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가족
I. 다문화가족의 개념
II. 다문화가족의 유형
III. 다문화가족의 문제
1. 부모의 문제
2. 자녀의 문제
IV. 다문화가족에 대한 접근방법
1. 다문화 가족지원 센터프로그램
2. 행정부처별 다문화가족 지원
* 참고문헌
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교육이 사회에 미치는 영향
-사회재적응과 교육비용이 절감된다.
<통합교육을 위한 노력>
1.특수교육담당교사의 역할
-일반교사에게 통합교육의 의의와 장애아동의 특성, 지도방법을 연수시킨다.
-적절한 개별화 교육 프로그램을 개
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