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있도록 심리사회적인 지지를 함.
* 장애별 개별사회적응훈련
환자마다 장애정도와 재활의지가 다르므로 환자상황에 적합한 개별화된 사회재활프로그램으로 진행함. 재활의 개념
1) 의료재활
2) 교육재활
3)직업재활
4) 사회재활
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교육의 문제 등도 있다는 것을 알아야 한다. 결론적으로, 우리 조에서 이야기하고 싶은 것은 소년소녀가정들을 특수집단이라고 생각하지 말고 편견을 가지고 생각하기보다는 그들을 정확하게 보고 그들에게 필요한 경제적 및 정서적으로 지
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프로그램실 등 포함) 좌석 수 50석 이상 확보하여야 하며 사무실(상담실 겸함), 도서정보실, 학습지도실 또는 다목적 프로그램실, 화장실, 기타 이용시설을 갖추되 모두 합한 면적이 전용면적 132㎡(40평)이상이어야 한다. 종사자는 관장 1인, 지
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전체 집단의 성장, 발달, 변화 등을 평가하여
지도방법 개선자료로 활용한다.
6) 프로그램 평가에는 운영계획, 운영과정, 운영결과 등이 포함되도록 하며, 평가결과는 차후
창의적 체험활동 계획수립 및 운영의 개선자료로 활용한다.
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프로그램이나 대안학교와 같은 교육 프로그램 등을 실시할 필요가 있다.
사회복지기관에서는 청소년과 그 가족을 대상으로 한 가족관계 강화 프로그램을 개발하여 실시하고, 가족 상담이나 가족치료를 보다 강화해 나가야 할 것이다. 그리
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교육이 이루어 졌으며, 꼼꼼한 지도로 인하여 방학교실 프로그램 작성 및 진행에 많은 도움이 되었다.
또 방학교실 통하여 다양하면서도 많은 경험을 체험 할 수 있었다. 프로그램의 개발과 진행, 아동 개별상담, 가정방문, 재정 관리 등 간접
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교육, 긴급구호, 특별히 어려운 처지의 어린이 보호 등의 기본 사업을 펼쳐 왔다.
www.unicef.or.kr
◇월드비전
국내 저소득 가정과 아동들을 돕기 위해 전국 11개의 지역복지관과 10개의 가정개발센터, 장애인복지관과 사랑의 도시락 나눔의 집을
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교육원 http://www.okwelfare.net
한국청소년상담원 http://www.kyci.or.kr
이용교는 한국청소년개발원에서 복지환경실장으로 일한 바 있고, 광주대학교 사회복지학부 교수로 재직하며, 시민과 함께 꿈꾸는 복지공동체 http://cafe.daum.net/ewelfare - 한국복지
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교육 풍토와 학벌을 중시하는 사회적 경향으로 인하여 청소년들은 심리적으로 압박감을 받고 그로 인해 건전한 심신의 발달과 인격형성에 저해요인으로 작용하고 있다. 그러므로 좋은 교육환경과 바른 생활지도, 적절한 교육방법과 과정들
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지도록 하라.
다. 자조그룹에 참여시키고, 대인관계의 양상을 변화시킨다.
라. 방어기제 : 부정, 투사, 갈등 최소화, 합리화 1. 정의
2. 진단기준
3. 사회심리적 배경
4. 청소년 약물남용의 원인
5. 약물사용의 동기
6. 약물사용의 단계
7.
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