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교육의 교수학습방법, 파란마음. 박재옥 저(2020), 유아 다문화교육, 창지사. 박근주 저(2020), 유아 & 교사 상호작용의 실제, 공동체. 김혜숙 저(2017), 유아 다문화교육 프로그램, 창지사. 유아교육론 유아교육론 유아교육론 유아교육론 기말] 1
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교육 지도요건. Emotional Disturbances & Learning Disabilities 1998. 14(2), 81~95. 성무경(2005). 또래교수가 ADHD아동의 수업관련 문제행동에 미치는 효과. 공주교육대학교 대학원 석사학위 청구논문. 이대식(2003). 초등특수교육 프로그램 개발 연구. 교육인적
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교육제도, 비행억제와 처벌에 목적을 둔 사법제도, 그리고 체육이나 오락 활동이 주류를 이루는 청소년 수련제도 등에 잘 나타나 있다. 그리고 청소년복지를 전달할 수 있는 중앙 행정부처가 일원화되어 있지 못하며, 청소년복지를 아동복지
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  • 등록일 2005.06.29
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상담을 통해 발전하도록 도와주는 것 입니다. 마지막으로 학교에서 이뤄지는 프로그램 등이 학교 안 에서만의 교육이 아니라 가정으로까지 연결되어 항시적으로 인식하고 행동개선 할 수 있도록 방안을 마련하는게 필요하다고 생각합니다.
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. 서론 Ⅱ.청소년의 가출의 개념과 정의 Ⅲ. 가출의 원인 1. 개인적 요인 2. 가족적 요인 3. 학교 및 또래 요인 4. 지역사회의 환경 요인 Ⅳ. 청소년 가출의 유형 및 형태 Ⅴ. 통계자료 Ⅵ. 가출사례 Ⅷ. 제 언 Ⅸ. 정책 및 대책 Ⅹ. 결론
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공동체 사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011 사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집 사회문제론 박 정호 여 진주 신정 보건복지가족부 목차 1. 사업명 : 저소득 빈곤층 아동 대상 성교육 및 성폭력 예방 교육 프
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상담과 생활지도, 학지사 2009 임은미, 안주영 외 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013 사단법인 한국청소년지도사협회 저, 청소년지도사론, 백산출판사 2006 목차 Ⅰ. 국내 수련활동 프로그램 사례 조사 1. 청소년활동 프로그램에 대한 접
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교육을 위한 특수교육, 동문사 엄명용 외(2003) 사회복지실천의 이해, 학지사 이은정, 자폐아를 위한 사회복지서비스의 실태와 개선방안에 관한 연구, 대전대학교 경영행정대학원 석사학위 논문, 2002 조경선, 치료레크리에시션 프로그램이 자
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치료과정에는 위에서 소개한 의학적인 접근과 심리적인 접근, 그리고 사회적인 접근이 모두 동원된다. 이를 다방면 접근(A multi-Pronged Approach)이라고 하는데 혐오요법과 심리 치료, 그리고 자조모임과 같은 다각적인 집단접근을 활용한다. 
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집단 보호하는 사업이라고 말한다. 아동은 시설보호를 통해서 기본적인 생리적 욕구를 충족 받고 사회화 및 교육 등의 생활전반에 대한 지도를 받게 된다. 나아가 직업 훈련을 겸하여 받음으로써 자활능력을 키우는데 목적이 있다. 1. 장
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