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장애아동 조기 교육기관의 교육과정 분석, 창원대, 2003
- 백수진, “지적 및 발달장애학생을 위한 생태학적 교육과정 내용체계 개발, 순천향대, 2018
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
- 김두영, “장애인 평생교육 프로그램
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장애 아동의 언어지도와 부모-교사 협력 방안. 특수교육지원연구, 19(2), 101-120. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성
2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 학습 혹은 언어지도 방법
1) 사례1
2) 사례2
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교육체계안에서 적절한 원조를 받지 못하는 현실에서 장애아동 특히 일반학교에 통합되어있는 아동들은 학교적응에 필요한 제반요소들이 결핍되어 있는 것이 현실이다.
이러한 제반 측면을 고려할 때 장애아동을 위한 사회통합 프로그램이
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학습부진아 지도 프로그램 개발 연구, 한국교육과정평가원
경상남도교육청(1997), 학습 부진 학생 지도방법 연수자료, 경남 : 문성인쇄사
박성익(1986), 학습 부진아교육, 한국교육개발원
전병운(1997), 학습장애 아동의 읽기 지도, 학습장애아동
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아동의 영양소 섭취 및 영양장애 관련 요인분석에 관한 조사연구, 한국정서, 행동장애아교육학회
서경숙(2001), 자폐유아 어머니의 자녀 자폐특성과 자녀지도에 관한 인식, 우석대학교
신선미 외 1명(2010), 사례연구 : 치료놀이가 자폐 유아의
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교육과정 철학과 교장의 역할, 상게서
오인탁·정혜영 공역(1988), O, F, Bollnow, 교육의 인간학, 문음사
조한무(1999), 홀리스틱관점에서의 평가방법과 사례, 상게서
한국도덕윤리과교육연구회(2000), 초·중·고 도덕과의 홀리스틱 학습자료의 개발
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평생교육원.
김경희(1996). 간질 자녀를 둔 어머니의 스트레스 완화를 위한 집단 프로그램 효과성에 관한 연구. 이화여자대학교 석사논문.
박순옥·신현균(2009). 심리건강 향상에 초점을 둔 부모역할 프로그램이 중도. 중복 장애아동 어머니의
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장애 학생을 위한 전환 교육으로서의 직업교육은 매우 중요한 의미가 있다.
2) 교정시설
정서ㆍ행동장애 아동을 위한 교육은 교도소 등 형집행기관에서도 실시될 수 있다. 이것을 사회교육학적 기관들 가운데 가장 극단적인 사례라고 주장하
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교육)의 영역별 활용 문제
1. 언어 영역
2. 수리 영역
3. 자연?과학 영역
4. 사회 영역
5. 시사 영역
Ⅷ. NIE(신문활용교육)의 활용 사례
Ⅸ. NIE(신문활용교육)프로그램 개발 전략
1. 주제 및 자료의 선정
2. 수업 또는 활동목표의 설정
3. 탐
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아동복지정책의 추진체계
5. 아동복지 전달체계
6. 아동복지정책 프로그램
7. 아동복지 프로그램 현황
1) 목표와 추진방향
2) 아동복지 프로그램 내용
8. 아동복지정책의 과제와 개선 방향
Ⅲ. 아동복지정책 프로그램의 사례
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