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전통의 만남, 조화
CONTENTS : 모델 - **대학교 재학생 지원자 및 행사도우미
탈 - 자체제작 및 대여
한복 - 대여
음악 - **대학교 사물놀이 동아리 및 자체 준비
댄스 - **대학교 댄스 동아리
EXPECTATION : 공식적 일정 이외의 시간에는 도보 및 CAR PARA
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모형 정립 활동 전개
3. 다양한 수업 모니터 활동 전개
1) 자기 장학을 통한 수업 모니터 활동(연 230회 실시)
2) 동료 장학을 통한 수업 모니터 활동(연 23회 실시)
3) 요청 장학을 통한 수업 모니터 활동(연 8회 실시)
4) 학부모 수업 참관일 운
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제작비
50,000*2회
=100,000
220,000
소계
2,560,000
2,545,000
15,000
관리 운영비
연료,전기료
500,000
50,000*10
500,000
공공요금
300,000
30,000*10
300,000
소 계
800,000
800,000
기타
사무용품비
300,000
300,000
소 계
300,000
300,000
총 계
6,172,690
1,929,390 1. 기관현황
1) 연
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제작비
50,000*2회
=100,000
220,000
소계
2,560,000
2,545,000
15,000
관리 운영비
연료,전기료
500,000
50,000*10
500,000
공공요금
300,000
30,000*10
300,000
소 계
800,000
800,000
기타
사무용품비
300,000
300,000
소 계
300,000
300,000
총 계
6,172,690
1,929,390 1. 기관현황
1) 연
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기초(단답 혹은 객관식)
5장 여러 가지 교수학습이론
6장
7장 교수매체의 활용과 제작
8장
매체선택시 고려사항중 가장 중요한 요인
9장
디자인의 원리
11장 컴퓨터의 교육적 활용
12장
강의법의 장단점
6.협동학습의 유형
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음악 중심 프로그램에서 나아가 다양해질 오디션,서바이벌 프로그램의 전초로 볼 수 있다.
어떠한 사회문화던지 정착하려면 시간이 걸릴 수 밖에 없다. 프로그램이 다루는 분야가 국악이 되던지, 기상천외한 것이 되던지 견고한 입지가 세워
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음악에 맞추어 정적인 응원을 해도 좋다.
⑸ 매스 게임에 이용했던 소도구를 응원 도구로 이용한다.
⑹ 소집단 응원 동작은 고저, 상하, 좌우 이동 등 동적인 동작으로 구성한다.
⑺ 대집단 응원 동작은 신체적인 이동이 적은 정적인 동작으로
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모형
대표 모형: 실즈와 글래스고우 모형 (Seels & Glasgow)
특징:
- 기술적으로 정교한 학습 패키지 개발
- 전문적인 교수설계 팀 및 개발 팀 참여
- 요구 분석, 과제 분석, 설계, 개발, 제작, 평가 과정
- 유아교육 현장 적용 제안
- 유아의 흥미 유
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교육 목표
3. 즐거운 생활의 교육 내용 선정의 원칙
4. 관련 이론 고찰
1) 전통놀이와 민속놀이, 그리고 전래 놀이
2) 민속놀이의 성격
5. 자료 활용 방법 및 수업 적용의 실제
6. 자료 활용의 평가
7. 자료의 교육적 효과
참고문헌
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전통적, 과목 중심의 교육과정으로부터 통합 교육과정으로 한꺼번에 이동하면 모든 것이 해결된다고 생각하는 것은 위험한 발상이다. 우리는 사회과 통합과정은 민주 시민성 함양을 위한 하나의 수단이지 결코 마지막 결론이 아니라는 점을
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