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교육이 이래서 필요한 것이다.
이 때문에 신문은 흔히 「살아 있는 교과서」로 일컬어지며 선진국에서는 이미 수 십 년 전부터 NIE가 학습 현장에 정착되어 왔다. NIE는 교육의 질을 향상시킬 수 있는 효율적인 학습 형태이며 교사들의 활용 방
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신문일 필요는 없는 데도 이용한다.
주로 쉽게 접근하기 위한 방법으로 활용한다.
적용이 한정된다.
3) 아동들의 학습내용과 관련 지우는 방법
수업안에 활용하여 적용하는 방법이다.
[장점]
교육과정과 서로 일치함을 알게 한다.
지도내용과
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NIE는 이러한 신문의 교육적 효과를 극대화하는 데서 소박하게 출발한다. 신문의 교육적 효과는 다음과 같다.
1. 살아있는 지식의 습득과 학습 동기 유발
신문은 학생들에게 장차 그들이 사회 구성원으로서 살아갈 수 있는 가장 기본적인 지식
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세상과 나의 주변에는 인권을 보호받지 못하고 살고 있는 사람들이 많이 있다.
인권과 인권보호에 대해 어떻게 생각하는지, 오늘 수업을 통해 느낀 점을 간략하게 약술해보자. 학습계획안
생각해보아요.
들어가기
기사읽기
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신문활용교육(NIE)의 문제점, 고찰어문학지
조해숙(2000), 유아 NIE의 이론과 실제, 양서원
조성민(2000), NIE 탐구공동체 활동 프로그램, 교육과학사
최상희 엮음, NIE의 이해와 활용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. NIE(신문활용교육, 신문활용학습)의 개념
Ⅲ.
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실태
3. 방과후 아동지도시설 활용 및 만족도
4. 방과후 아동지도 활동에 대한 부모의 인지도 및 필요성
5. 방과후 아동지도에 대한 학부모 요구
Ⅴ. 방과후 아동지도 활성화 방안
1. 아동부모의 자녀양육 인식
2. 방과후 아
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학습 경험을 다양하게 제공할 수 있는 자료와 학습 여건이 우선 조성되어야 함은 매우 중요한 선행 과제이다.
<참고문헌>
강윤중 역. 교육개혁안과 그 비판. 서울: 양서원, 2000.
권낙원 편역. 열린교육의 이론과 실제. 서울: 현대교육출판, 1
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교육사회의 교육제도론, 교육과학사.
나종화(1995), “중국학교의 주 5일 수업 실시”, 교육부 국제교육협력과, 해외교육정보 95-12-가.
박복선(1995), “두 다리로 걷는 개방적 교육” 새교육 1995. 7., 한국교육신문사.
백현기(1993), “중국 고등교
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실태와 문제점
제1절 우리나라 국가보훈정책의 실태
제2절 우리나라 국가보훈정책의 문제점
제5장 상징적 국가보훈정책의 활성화 방안
제1절 상징적 가치체계의 정립
제2절 민족정기 선양사업의 활성화
제6장 결론
【참고
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교육학회
최병모ㆍ이준혁, 2004 「세계화와 지식기반사회에서의 경제교육 내용 구성방안」, 경제교육연구 제 11집 1호, 한국경제교육학회
최병모ㆍ박형준ㆍ김경모ㆍ황상주, 2004 "세계화ㆍ지식기반사회에 적합한 경제 시민성 교육의 방향 모색
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교육연합신문(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)대구경북교육신문에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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교육을 제공하여 연속 두 분기 동안 110%의 매출 증가를 이룩했습니다. 맞춤형 커뮤니케이션이 고객의 요구를 충족시키는 데 얼마나 중요한지를 입증한 경험이었습니다.
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교육학술정보원
1. 자기 PR(30초)
2. 가훈은? 좌우명은?
3. 제일 싫었던 과목은
4. 우리 사회의 가장 큰 문제점은 무엇이라 생각하는가(예: 교육문제, 지역감정 등)?
5. 오늘 신문을 읽었는가?
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2. 기자가 되기 위해 노력한 점 (구체적인 경험을 중심으로)
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(각종 경진대회?공모전 수상경험 등은 가급적 지양)가 있다면 구체적으로 기술해 주십시오.
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