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정보를 축적하는 것만으로는 충분하지 않다. 학습자는 그 정보를 분석하고, 창의적으로 활용할 수 있는 능력을 배양해야 한다. 이를 위해 평생교육기관은 학습자가 필요한 지식과 기술을 습득하는 데 그치지 않고, 그 지식을 실제로 응용하고
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교육연구체제에서 사용되는 여러 유형의 매체와 이를 위한 기반시설 등이 포함되며, 지적 요소란 기술적 요소들이 효과적으로 활용될 수 있도록 해주는 다양한 소프트웨어를 일컫는다. 여기에는 운영체제와 통신 소프트웨어, 연구와 개발 및
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교육방법 및 교육공학. 학지사
임철일·임정훈·이동주(2011). 교육공학. 한국방송통신대학교출판부.
김영옥 외(2006). 장학자료. 교육과학기술부.
박성익 외 3명 공저(2003). 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사.
인천명현초등학교, ICT 활용교
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과 2) 발전 방향을 기술하시오. (15점)
4. 지역사회 통합건강증진사업과 기존 국고보조사업의 특성을 비교하고, 지역사회 통합건강증진사업의 기본 방향에 대하여 기술하시오. (10점)
5. 지역사회간호사업과 밀접한 전문간호사 (보건, 가정, 산
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교육 입국을 위한 새학교문화 창조, 271-281. 대통령자문 새교육공동체위원회.
전현중(1997). 프랑스의 직업교육훈련제도 연구. 서울: 한국노동연구원.
정보통신부(1999). 정보통신기술인력 양성에 관한 연구. 서울: 정보통신부.
정영근 외(1998). 동
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업 혁명으로 도래한 지능 정보 사회의 특징
2. 지능 정보 사회의 변화된 가정의 모습을 다룬 신문기사 3가지
3. 이러한 변화가 가족자원관리에 시사하는 바
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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과
3.프로그램 운영의 개선방안을 그 근거와 함께 5가지 이상 제시하시오
(1) 적극적인 정보제공
(2) 자원봉사활동에 대한 분위기 조성
(3) 의료사각 지대의 노인들을 위한 자원봉사 지원
(4) 지역 상황과 연계된 사업지원
(5) 노인복지 자
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정보를 입력할 수 있다. 이러한 센서 중 3가지를 선택하여 각각에 대해 설명하라. 작성 내용에는 입력하는 정보의 종류, 활용 용도는 반드시 포함하며, A4 용지 1매 이상, 2매 이내의 분량으로 서술하라. (9점)
나) 다음 정보를 확인할 수 있는 QR
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교육과정 수립 시 정보통신 윤리 교육 시간을 확보하여 체계적인 교육이 이루어지도록 해야 한다.
① 컴퓨터교과 시간
② 기술가정 시간
③ 학생자치회 시간
④ 조회 및 종례시간
⑤ 창의적 재량활동 시간을 활용하여, 정보통신 윤리 교육을
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활용 사례
1) Z바이크
2) 스마트 로프
3) 돌리런 (Dolly Run)
4) 딥다라인
5) 텐조이 스마트 짐보드
6) 아티폰 인스트루먼트1
7) 포노토닉
7. 사물 인터넷 산업의 발전방안
1) 가격 경쟁력 활성화
2) 표준화 규격 통합
3) 다원화 보안시스템의
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