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통계지도(통계교육)의 개념 Ⅲ. 통계지도(통계교육)의 목표와 내용 Ⅳ. 통계지도(통계교육)의 학년별 실제 1. 1학년 2. 2학년 3. 3학년 4. 4학년 5. 5학년 6. 6학년 Ⅴ. 통계지도(통계교육)의 활용프로그램 1. 단추로 만드는 수학세계 2.
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지도 방법 1. 획일적인 교육과정 2. 과다한 학습내용 3. 학습부진아에 대한 교사 지도방법 Ⅷ. 학습부진아의 예방과 치료 1. 학습 부진아 예방을 위하여 2. 학습 부진아 치료를 위하여 1) 눈높이학습 프로그램 운영 2) 눈높이학습부진아 지
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  • 등록일 2010.03.20
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교육개발원(1996), 사회과 수업지침서 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회과(사회학습, 사회교육)의 개념 Ⅲ. 사회과(사회학습, 사회교육)의 성격 Ⅳ. 사회과(사회학습, 사회교육)의 목적 Ⅴ. 사회과(사회학습, 사회교육)의 주제별 학습내용 1. 종교와
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  • 등록일 2011.04.21
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교육 - 정문성(1996), 사회과 협동학습의 유형과 실제, 사회과교육 제 29호, 한국사회과 교육연구회 - 차경수(1996), 현대의 사회과 교육, 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회과(사회교육, 사회과학습)의 특성 1. 사회과의 개념 및 최종 목표 2.
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교육과정)의 기본원칙 Ⅴ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 시간배당 Ⅵ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 교과서편찬 1. 내용 선정 2. 내용 조직 3. 내용 서술 4. 화보의 구성 및 편집 Ⅶ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)
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논문 1,015건

 2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성  5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보 Ⅴ. 결 론 ☞ 참고문헌 ☞ 설문지
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  • 발행일 2011.10.27
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지도하기 위한 새로운 프로그램으로 아동을 지 도할 것이다. 그리고 주기적으로 아동을 평가한 후, 교사 자신이 적용한 교육 프 로그램이 효과적일 경우 그 아동을 특수교육대상자로 의뢰할 필요가 없음을 결정 할 것이다. ③ 적절한 프로그
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  • 발행일 2012.12.07
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교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준  3. 분석절차   1) 자료수집   2) 연구보조자 훈련   3) 예비조사   4) 본 조사  4. 자료분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 언어교육 활동의 내용체계별 하위영역 구성  2. 언어교육
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  • 발행일 2012.05.10
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및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법
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  • 발행일 2010.03.02
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및 방법 Ⅱ 이론적 배경 1. 사군자의 의미 2. 사군자의 역사적 배경 2.1 매화 2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지
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  • 발행일 2008.10.27
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취업자료 5,124건

유아교육학과 대학원 Ⅰ. 사회복지학과 대학원 학업계획서 예시 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 연구계획 Ⅱ. 교육대학원 유아교육 전공 학업계획서 예시 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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  • 등록일 2020.08.08
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학년별, 주제별 체계적인 안전교육 커리큘럼을 도입하고, 체험형 교육 방식을 활성화하여 학생들의 실질적인 안전 역량을 기르겠습니다. 또한 교사 대상 안전교육 연수를 강화하고 안전사고 예방 및 대응 매뉴얼을 정비하는 등 제도적 기반
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  • 등록일 2024.11.19
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  • 직종구분 기타
. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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  • 직종구분 기타
지도사로서 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각하십니까? [25] 본인이 청소년지도사로서 성장했다고 느낀 순간은 언제입니까? [26] 청소년지도사 직무와 관련된 교육이나 자격증이 있습니까? [27] 본인이 생각하는 좋은 청소년지도사는 어떤
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  • 등록일 2025.05.23
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(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도상의 유의점 8. 본시 학습의 실제
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직

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