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평가 및 보상체계 22
6.나.3).라) CoP 및 학습활동 23
6.나.3).마) 내․외부전문가 활용을 위한 지식공유 활성화 24
6.나.4). 지식경영시스템 운영 성과 25
6.나.4).가). 지식경영시스템 활용을 통한 조직역량 극대화 25
6.나.4).나).
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정보화 기기 및 시설 활용 능력제고
Ⅸ. 향후 교육정보화의 주요 과제
1. 교육정보화 기반 구축
2. 교육정보 개발 및 보급
3. 정보기술 활용교육
4. 교육행정 정보화
5. 관련 제도 및 조직 정비
6. 추진 시 고려사항
Ⅹ. 결론
참고문헌
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과학사.
박노열(1987), 사회교육방법론, 서울 : 형설출판사.
이경희(1992), “기업내 교육 훈련을 위한 교육 매체의 활용에 관한 조사연구”, 이화여자대학교대학원 박사학위논문.
황영충(1984), 인력 개발을 위한 기업내 교육 훈련에 관한 연구, 성
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방향
- 이배용 외(1996), 여성 빈곤의 실태와 극복방안 ; 도시 저소득층 여성 사례를 중심으로, 여성학논집, 제13집
- 조 은(1996), 절반의 경험, 절반의 목소리: 여성정책의 현장, 미래미디어
- 한국여성개발원(2000), 여성정책평가모형개발
- 한울아
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기술영향 평가 보고서”, 한국과학기술기획평가원, 2006
조대진, RFID 이론과 응용, 홍릉과학출판사, 2005.
디지털데일리, “u-IT839 전략 초점은 ‘유비쿼터스’ 조성”, 2006. 2. 8.
디지털데일리, “RFID/쇼핑물품 원스톱결제 `유통혁명` 예고”, 2004.
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방송대학교
2. 교원캠퍼스
3. 국립특수교육원을 중심으로 한 원격 특수 교육
4. 미국의 National Technological University
5. 일본의 방송대학
6. 카나다의 Simon Fraser University
7. 광주광역시교육청의 원격 교육 사례
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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연구는 객관적인 사실보다는 주관적인 경험과 해석에 기반하여 진행되는 경우가 많으므로, 연구 결과의 일반화에는 주의해야 한다.
결론
탐색적, 기술적, 설명적 연구는 사회과학 연구에서 사용되는 주요 연구 방법론으로, 각각의 목적과 방
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외 역(2013). 심리치료와 상담이론 개념 및 사례. Cengage Learning Korea 1. 현실치료의 개요
2. Glasser의 생애와 현실치료의 발전과정
3. 주요개념과 성격이론
4. 정신병리 이론
5. 치료 이론
6. 현실치료의 실제
7. 현실치료의 적용 및 평가
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. 의료경영의 마케팅
1. 개업 직전 추진사항
1) Open 안내장 발송
2) 진료준비
2. 의료전략
3. 서비스 전략
4. 홍보
Ⅳ. 의료경영의 평가
1. 개요
2. 평가기준
3. 평가결과
1) 총평
2) 부분별 평가결과
Ⅴ. 향후 의료경영의 방향
참고문헌
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연구」, 서울여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문
신원우, 「노숙자 음주문제 해결을 위한 과제중심 모델(task-centered model)의 적용가능성에 관한 연구」, 한국사회과학 서울대학교 사회과학연구원 Ⅰ. 과제중심모델 이론연구
1. 과
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