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효율적으로 이루어지고 있다.
예산 편성운영의
투명성 제고
학교 교육공동체의 의견을 반영하여 학교 예산을 편성집행하고 그 결과를 투명하게 공개하고 있다.
예산 편성 및 집행이 코로나19 방역과 원격수업 전환에 따른 교육활동을 효율적
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정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양이다
Ⅳ. 제7차교육과정의 도입과 발달
Ⅴ. 제7차교육과정의 기본원칙
1. 추구하는 인간상
2. 교육과정의 구성 방침
3. 고등학교 교육 목표
Ⅵ. 제7차교육과정의 영역별 편제
1. 국민공통
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열어두어야 할 것이다. 자발적인 학교발전기금의 처음의 취지를 살려서 자원봉사와 같은 활동도 활성화되기를 기대한다. Ⅰ. 학교발전기금이란?
Ⅱ. 학교발전 기금의 모금과 운영실태
Ⅲ. 학교발전기금의 바람직한 모습
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학교를 운영하는 교사는 교장(대표교사)과 길잡이교사로 인원은 3명~5명까지 학교마다 다르며, 교장(대표교사)은 학교운영 전반을 맡고, 교사 대표로서 대외적인 활동을 한다. 길잡이교사는 커리큘럼기획, 수업운영, 강사관리, 학생 생활 및
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효율화
Ⅴ. 특기적성교육의 절차
1. 조사·계획
2. 학교운영위원회심의
3. 조직·운영
Ⅵ. 특기적성교육의 문제점
1. 프로그램 운영
1) 학생 선택권의 형식화 및 변칙 운영
2) 프로그램의 연계성·연속성 부족
3) 농어촌 소규모학교 강좌
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2. 학급규모가 학생행동에 미치는 영향 분석
Ⅲ. 이전의 ‘학급규모와 수업효율성의 관계’ 연구 분석
1. 학급규모 연구에 대한 분류와 분석
2. 미국의 대표 학급인원감축 프로젝트와 효과 분석
Ⅳ. 요약 및 제언
1. 요약
2. 제언
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학교교육과정론, 교육과학사, 2000
아동연구방법, 김병선외 공저, 양서원, 2000
전태련, 함께하는 교육학(下), 형설출판사, 2006
조화섭, 조화섭교육학(하), 혜담, 2007
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1998
한국교육개발원, KEDI-WISC 검사요
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작은 학교를 새로이 설립하는 것이 수월하고 효과적이다. 목 차
1. 학교 선택에 관한 쟁점 -------------- 3
2. 영국의 학교선택 정책 -------------- 3~4
3. 미국의 학교선택 정책 -------------- 4~5
4. 학교 선택 제도의 유형 -------------- 5~6
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운영한다. 프로그램 안내와 접수, 등록까지 온라인상으로 처리함으로써 불편을 줄일 수 있다.
다섯째, 프로그램은 참여자가 효율적으로 과정을 이수할 수 있도록 과정별 자문교수제를 운영한다. 국가 수준에는 교육지도성 개발 자문위원회가
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수업 운영
2) Real-player를 활용한 원격 수업
2. 「사이버 영흥 초등학교」운영을 통한 자기 주도적 학습력 신장
3. 사이버 생각 마당
4. 사이버 사랑의 메아리 한마당
5. EBS 인터넷 교육방송 활용
6. 사이버 솜씨자랑
7. 홈페이지를 이용한 포
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