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문학적 기법
5.1 문체와 문장구성의 특징
5.2 문학적 기법 분석과 그 효과
6.평론
6.1 전반적인 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 책이 이
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근대의 일상과 지향을 근대적인 소설 양식에 담았다는 점에서 문학사의 획을 그은 작품임에는 틀림이 없지만 이상적이며 추상적인 현실 인식에 머물고 있다고 비판을 받음
- 중략 - 1장 이광수 「무정」 -신식의 강박과 근대소설
5장
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근대의 일상과 지향을 근대적인 소설 양식에 담았다는 점에서 문학사의 획을 그은 작품임에는 틀림이 없지만 이상적이며 추상적인 현실 인식에 머물고 있다고 비판을 받음
- 중략 - 1장 이광수 「무정」 -신식의 강박과 근대소설
5장
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근대의 일상과 지향을 근대적인 소설 양식에 담았다는 점에서 문학사의 획을 그은 작품임에는 틀림이 없지만 이상적이며 추상적인 현실 인식에 머물고 있다고 비판을 받음
- 중략 - 1장 이광수 「무정」 -신식의 강박과 근대소설
5장
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근대의 일상과 지향을 근대적인 소설 양식에 담았다는 점에서 문학사의 획을 그은 작품임에는 틀림이 없지만 이상적이며 추상적인 현실 인식에 머물고 있다고 비판을 받음
- 중략 - 1장 이광수 「무정」
-신식의 강박과 근대소설
2장
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근대의 일상과 지향을 근대적인 소설 양식에 담았다는 점에서 문학사의 획을 그은 작품임에는 틀림이 없지만 이상적이며 추상적인 현실 인식에 머물고 있다고 비판을 받음
- 중략 - 1장 이광수 「무정」
-신식의 강박과 근대소설
2장
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의미
2-2. 제망매가의 해독. 해석
3. 이중화자의 발화로 본 '제망매가'
3-1. ‘吾’ 의 문제
3-2. 월명사의 성격-이중화자론의 근거를 기준으로
3-3. 망자굿 사설 제시
4. 제망매가의 문학사적 위치
5. 결론
참고문헌
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교육에 포함 될까요?
저는 그러한 학습이 <기능 및 전략의 지도 원리> 중 ‘반응 유도’와 관련이 있다고 생각하기 때문에 포함 된다고 생각합니다. 그런데 읽기 교육에만 국한 되는 건 아니라고 생각이 들어서 질문하였습니다. I. 읽
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무엇보다도 결정적인 요인이다. 1991년 [Die Zeit]지(紙)에 그에 관한 기사가 크게 실렸고, ZDF 텔레비젼 프로그람이었던 `문학의 사중주`에 출연한 `문학황제` 마르셀 라이히-라니키가 노터봄은 노벨상을 탈만한 작가라고 강조하고 나서 독일에서
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교육대학원. 2002.
7) 최명숙. 「강신재 전후 단편 소설 연구」. 경원대 대학원. 1999. Ⅰ. 서론
1. 연구사 검토
2.연구 목적 및 방법
Ⅱ. 강신재가 그리는 5,60년대의 여성과 현실인식
1. 여성의 눈으로 바라 본 남성
2. 여성의 현실 인
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