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교육을 위해서는 연대기적 교수요목을 중심으로 교육과정을 설정하되, 종선적 교수요목과 혼합 교수요목을 부분적으로 채용하여 이를 보완하는 것이 바람직하다.
참고문헌
경상북도교육청(1996), 경상북도 중학교 교육 과정 편성·운영 지침
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교육체계 비교 연구, 한국교육개발원
▷ 한국교육개발원(1988), 북한과 중국의 교육제도 비교연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북한의 관혼상제
Ⅲ. 북한의 의례생활
Ⅳ. 북한의 여가생활
Ⅴ. 북한의 교육
1. 학제
2. 무상교육제
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교육 개혁
(1) 교육 개혁의 사적 배경
교육에 관한 한 혁명 전 러시아는 유럽에서 가장 후진 국가 중의 하나였다. 1917년의 사회주의 대혁명 전까지만 해도 전(全)학령아의 4/5는 취학하고 있지 않았다. 그리고 취학 아동들도 대부분 초등교육
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교육)의 수업 목표
Ⅲ. 국사과(국사교육)의 수업 원칙
1. 역사적 사실과 개념 획득을 통한 한국사의 구조화 능력 신장
2. 역사적 자료를 분석, 종합하는 능력 함양
3. 역사 의식과 문제 해결의 비판적 사고력 신장
4. 민족사 및 민족 문화에
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교육과정의 학습프로그램 ∂
- 영국사와 세계사가 혼합되어 있다.
이러한 혼합양상은 유럽 국가들에서 흔히 보이는 현상. 유럽의 경우 잦은 민족이동, 그리고 민족, 국가 간의 혼합과 분열 등으로 자국사와 외국사, 특히 유럽사를 구분할 수
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교육의 목표설정에서부터 자료의 선정과 조직, 교수-학습방법, 교육결과에 대한 평가 등에 대한 연구가 철학, 이론, 전략, 실제 등의 탐 구 수준에 따라 이루어져야 한다.
4. 외국에서의 자국어 교육
가. 자국어 교육 분석의 필요성
외국의 자국
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교육 방안
서종남(2008) 『광주시 한국어 보도강사 양성과정』경희대학교 평생교육원
조영달 (2006) 다문화가정 교육 지원을 위한 자료 개발 연구 - 교육인적자원부 정책연구과제
법무부 출입국외국인정책본부 정보분석과 보도자료 (2007)
시도,
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교육
1996년 6학년(중학교 신입생)들의 학력에 대한 평가 결과만으로 볼 때 학생들은 불어와 수학의 출제 문항에 대해 평균 3/2에 가까운 성적을 보였다. 이는 그들의 의무적인 주당 수업시간 22.5시간이 다음과 같이 분포하기 때문이다.
- 국어 :
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교육목적 수립자로서의 역할과 직무
2) 학교 경영목표 설정자로서의 역할과 직무
3) 학교의 경영방침 설정자로서의 역할과 직무
4) 학교의 교육활동 계획 작성자로서의 역할과 직무
5) 학교 운영조직 및 활동실천자로서의 역할과 직무
6) 학
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교육행정 전산화 추 진， 교육전산망의 구축관리， 국제교육협력 기본정책 수립， 재외동포에 대한 민족 교육계획 수립 등을 관장하고 있다．
⑬총무과： 보안， 관인 및 관인대장의 관리， 문서의 분류수발
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