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평생학습장의 확대-전국의 이용 가능한 자원을 교육적 자원으로 활용ㆍ가능하도록 국민들에게 개방하는 방향으로 유도한다.
d. 사회교육법을‘평생학습법’으로 전면 개편한다.
(6)제4차 교육개혁방안에 나타난 평생교육
가. 제4차 교육개혁
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지역 내 주민
- 목적 : 평생 학습을 할 수 있는 프로그램 및 장소 , 프로그램을 제공하고 준비한다.
⑶ 노인 정보화 교육
- 대상 : 지역 내 어르신
- 목적 : 어르신들에게 컴퓨터 등 정보화 관련 교육을 제공
소외감 해소 및 사회관계 기회를 제
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평생교육의 주요대상>
[Ⅰ] 청소년 평생교육
1. 청소년교육의 의미와 중요성
2. 발달과업과 청소년교육의 필요성
3. 청소년교육의 내용
4. 청소년 교육의 방법
5. 청소년교육의 과제
6. 청소년 교육프로그램의 사례
[Ⅱ] 여성의 평생교육
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성인의 학습능력은 평생에 걸친 삶의 도전을 충족시키는 데 적합하게 되어 있으므로 끊임없는 학습능력을 개발 할 수 있는 교육 방법을 적용하여야 한다.
c. 경험 인식 학습
경험은 모든 학습을 위한 초석이다. 따라서 새로운 환경에 우리의
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여성개발원 202
주민자치센터를 통한 지역여성활동 활성화 방안(2002 연구보고서 ; 250-28) / 김홍숙 ; 김인순 공저 한국여성개발원 2003
지역사회복지관과 주민자치센터의 연계 모형에 관한 연구 / 김미혜 경성대학교 2001 Ⅰ 주민자치센터의
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사이버 서비스를 통해 이들이 필요한 도움을 받을 수 있도록 한다. 다문화가정내에서 자녀의 교육을 주로 맡고 있는 사람은 어머니이다. 이주여성에 대한 한국어능력 부족과 문화 이해 부족에 대한 보완적 교육이 연계되어야 한다. 또한 학습
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교육과 사회 전반에 걸친 문화가 이 고정관념을 바꾸는 노력을 해야할 것이다.
Ⅳ. 참조문헌
배움 사이버 평생교육원 학습자료
성역할 고정관념에 영향을 미치는 요인(김소정) - 논문
성역할 사회화 교육에 관한 연구(고경리) - 논문
청소년의
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교육의 가치로 추구되면서 사회적 약자나 학업 수준이 처지는 학생들의 교육기회가 위협받게 되었다. 다른 한편, 이차 대전 이후 성취도가 떨어지는 학생들의 문제를 해결하는 등 교육의 민주화에 꾸준한 관심을 가져왔지만 여성은 여전히
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사회교육시설로는 도서관, 박물관, 공민관이 있는데, 1946년 7월 공포된 「공민관」은 민주주의 사상, 신헌법정신의 철저한 보급, 민주적 생활방식의 실천적 학습의 장의 기능이 기대되어 사회교육기관임과 동시에 사교기관, 산업진흥기관, 문
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성인교육을 통해서 수준높은 노동력 확보와 삶의 질 향상에 기여하도록 하여야 한다. 이것은 생애의 전과정 서비스체인으로 결혼, 출산, 유아보육, 교육, 고아, 장애, 빈곤, 곤란, 노령, 질병 및 사망 등을 커버하는 것이다.
이러한 지역사회복
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