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교수기능에 해당하지 않는 것은? 5
(1) 일상생활에서의 언어 사용의 시범자.
(2) 다양한 경험의 제공자.
(3) 상호작용의 촉진자.
(4) 유아의 관심거리에 대해 교사는 언제나 기꺼이 대화할 준비를 갖추고 있어야 한다..
(5) 언어사용의 감시자.
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육서비스의 질적 수준
(4) 보육대상 선별주의적 특성
6. 아동보육의 과제 및 개선방안
Ⅱ. 방과 후 보육사업
1. 방과 후 부육사업의 개념
(1) 공부방
(2) 학교 방과 후 아동보육사업
(3) 지역아동센터
2. 방과 후 아동보육의 목적 및 의의
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질환이다.
8) 임상병리검사 - 검사종류 및 비정상 검상의 의의 중심
- HDL콜레스테롤 : 40.4(L) <정상치 : 42~88mg/dL>
- 전해질 (포타슘) : 3.4(L) <정상치 : 3.5~5mEq/L>
9) 임상심리검사 → X
10) 의사의 치료계획 면담일지
케이스
간호과정
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비결은 영유아 수당. 가족 보조금. 육아보조원 수당. 자녀수와 연관된 수당 등의 가족지원책에만 있는 것이 아니다. 그 바탕에는 유치원에서 대학까지 정부가 책임지는 탄탄한 공교육제도였다. 대한민국사회는 사교육비의 지출규모가 대단히
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유아 스스로가 자신의 안전을 보호할 수 있는 능력과 기술을 가지도록 도와주어야 한다.
㉤ 부모에 대한 서비스 : 보호자 혹은 의사 결정자로서의 부모 참여, 교육, 보육 과정의 관찰 등을 통하여 부모에게 보육시설의 조직과 목표, 철학 등을
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의의
3.아동복지의 정의
4.복지대상
5.아동복지의 발전과정
Ⅱ아동복지의 내용
1.아동복지의 전제조건
2.
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의의
3.아동복지의 정의
4.복지대상
5.아동복지의 발전과정
Ⅱ.아동복지의 내용
1.아동복지의 전제조건
2.아동복지의 제 원칙
3.아동복지 사업의 기능(분류)
4.아동복지의 실천방법
5.아동복지사업의 종류
6.아동복지시설
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비스 현황
1)정부정책
(1) 정부의 아동복지 지출
(2) 빈곤가정의 아동 종합대책
2)민간단체
(1) 지역아동센터 공부방
(2) 위 스타트[We (Welfare & Education) start] 운동
3) 외국의 빈곤층아동지원프로그램
(1) 캐나다 Fair Start 프로그램
(2) 미국 Head S
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교육학의 대두
가. 구성주의의 개념
나. 구성주의를 보는 관점
다. 구성주의자들의 교육으로의 접근
라. 구성주의 교수-학습의 적용을 위한 변화
마. 구성주의 교육환경의 조성
2. 제7차 교육과정 개요
가. 교육과정의 교육학적 의의
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비
3) 정부의 정책적 의지
4) 초․중․고․대학생을 대상으로 하는 여성문제관련 의무 교육
5) 초등학교 병설유치원 설립 의무화 및 종일반 운영
6) 직장 내 여성친화지수, 고용평등지수 조사 매년 실시
7) 재생산기능 직업의 보수
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