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문화주의, 2008, 26권 26호 pp.57-80, 연세대학교 사회발전연구소, 김현미
이민자 국가 미국의 사회통합 문제와 종교성(religiosity): 용광로(melting pot) 모델과 호레이스 칼렌(Horace Kallen)의 비판을 통해, 2022, 14권 2호 pp.387-423, 서울대학교 통일평화연구
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지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저,
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교육의 테두리 안으로 끌어들여 공공도서관, 초.중.고 및 대학에서 각급 학교 실정에 맞는 평생교육을 지역사회 중심으로 펼쳐야 하며, 대기업은 공생차원에서 중소기업의 교육에 이바지하고, 통일을 대비하여 한국군대를 평생교육장화 할
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교육정책
1) 교육정책
5. 남북한의 국적법
1) 남한의 국적법
2) 북한의 국적법
3) 남북한 국적법 비교
6. 북한 재외동포정책의 문제점
1) 왜곡된 민족이론의 시정문제
2) 민족이론 재정립의 문제
3) 통일의 민족문제
4)
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교육기관 및 단체
산업교육연수기관
(산업체·금융계연수원)
사회복지기관 및 시설
학원과 일반사회교육기관
문화시설중심 사회교육기관
학교중심 평생교육기관
(평생교육원·지역학교사회)
상담기관
학교형태 평생교육기관
(기술학교·방
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통일성 있는 글을 쓸 수 있게 해야 한다. 또한, 같은 소재에 대해서도 무한한 상상력을 기르고 배우고 익혀야 한다.
Ⅶ. 맺음말
지금까지 문학교육과정을 전반적으로 살펴보았다. 7차 교육과정은 6차 교육과정의 문제점을 잘 파악하고, 개선한
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채택해 한반도에서의 전쟁재발 가능성을 완벽하게 방지하려고 해야 할 것이다. 박성환, 21세기 동북아 국제 질서 변화와 통일 환경, 대전대학교 교육대학원, 2004
7.남북 분단이 영향을 준 문화의 이질감 모춘홍, 남북한 문화갈등과 문화통합 :
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통일 후 통합 및 체제전환업무를 담당할 전문인력을 양성하여 범정부적 통일준비태세를 확립하는데 있다. 한편 교육내용은 통일업무 기초이해, 북한실상이해, 통합 및 체제전환업무 이해력 증진 등이다.
) 통일교육원, 제7기 통일대비 행정
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남북의 분단이 동북아 지역 평화에 주는 부정적 영향을 완화하기 위한 노력
5. 남북 분단으로 인한 문화이질감 통합을 위한 노력
1) 시민사회의 역할
2) 대등한 문화교류의 시작
3) 문화교류 교육의 활성화
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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지역의 주민 생활상,영농모습,군인들의 활동 등을 한눈에 볼 수 있다. 그리고 한국의 통일 노력과 모형지도를 통해 분단으로 인한 아쉬움도 찾아볼 수 있는 통일 전시실과 북한의 정치, 경제, 문화, 의식주, 교육 등을 소개한 각종 전시물(500여
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