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문화교육재단 사장)
7) “정주영 할아버지의 삶을 통해 열정과 도전정신을 배우게 됐고, 한국인이라는 자긍심도 느끼게 됐습니다.”송다현,이새화 http://www.munhwa.com/news/view.html?no=2016053001072930116001
( 정주영 에세이 참여자 )
8) “개발도상국에
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기술 동향과 적용사례
[10] 권수갑, 『정보통신기술사』자격대비 핵심정리, 신화전산기획, 2003. 홈 네트워크 국제 표준화 단체 현황
1. DLNA
2. OSGi(Open Services GateWay initiative)
3. ISO/IEC
4. TIA(Telecommunication Industry Association) TR-41.5
5. VESA H
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문화예술교육 프로그램 기초연구. 2005 문화관광부
전북대 설동훈 교수팀 표본조사. 2005 부부945쌍 대상.
광주 여성 발전 센터 설문조사. 2002
문화일보 2005-07-14
mbc PD수첩 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 국제결혼의 현황 및 문제점
1. 국
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지역에서 고등교육을 유지하는 일에도 관심을 기울여야 한다. 마지막으로 교육과정과 교수/학습 과정에도 국제적 시각이 확산되어야 한다.
참고문헌
로버트 하젠 외, 『미래의 디지털 시나리오』, 해냄, 2000
프랜시스 케언 크로스, 『거리의
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교육의 과제
이러한 환경에 대비하기 위해서는 민주주의에 대한 투철한 신념의 형성, 급변하는 문제의 극복을 위한 창조적이고 적극적인 자세와 문제해결력 등 고급사고력의 함양 등이 사회문화교육의 중요한 과제로 등장한다. 1.사회학
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문화의 교육방법이다. 지루는 가능성의 언어를 교육의 방법으로 내세우면서 진보적 교육을 유지한다. 이것은 우리로 하여금 비판적이며 문화적 정치로서의 새로운 학교교육을 받아들이라는 의도이다. 학교는 좁은 의미에서 기술을 습득하는
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지역의 자율성을 강화하는 차원에서 다문화교육 정책사업이 개편되어 기존 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 다문화 예비학교로 운영되던 다문화교육은 ‘다문화교육 정책학교’로 명칭을 통일하고 대상에 따라 다문화교육 정책학교를 유
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교육을 지원하고 있지만, 총련의 정치적 이념에 대해서는 거리를 두고 있다. 오히려 북한에 대해서는 인권문제를 내세워 비판적인 입장을 내세우는 인사들이 많아서 총련과의 사이에 불협화음이 발생하기도 한다. 대체로 오늘날 에다가와 민
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교육연구 제 2집, 서울대학교 사범대학 국어교육연구소
○ 이용주(1979), 교육을 위한 국어 문법 기술의 통일에 대하여, 국어교육 35
○ 이용주(1988), 국어교육의 핵과 변연, 사대논총 37, 서울대 사대
○ 이용주(1995), 국어교육의 반성과 개혁, 서
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정보기술은 비즈니스를 혁명적으로 변화시켰고, 이제 교육에도 디지털 혁명의 영향력이 반향을 일으키고 있다. e-Learning으로 대변되는 교육의 변화는 교육환경의 기술적인 측면뿐만 아니라 패러다임 자체를 바꾸어 놓고 있다. 과거와 같이
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