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삶과 현실 51
이주노동자의 상태와 투쟁과제 77
산재노동자의 삶과 투쟁의 과제 98
대량실업, 잠복된 위기는 끝나지 않았다 119
보건의료의 문제점과 민중적 대안 143
신자유주의 교육정책과 교육운동의 비판 162
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교육에 의한 여가생활 경시
2) 여가활동의 대부분을 놀이가 차지
3) 실내형 위주의 스트레스 해소를 위한 여가활동
4) 감각위주의 소비문화
5) 여가활동을 위한 사이버 공간의 절대화
Ⅲ. 청소년 유해 환경
1. 유해환경이란
2. 가정환경
3.
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물류 처리방법이라던지 일단 버리는 것에 대한 것만 언급하였지 이미 더러워진 것을 다시 깨끗하게 정화하고 또 유지하려는 그런 노력은 볼 수가 없었다. 이러한 면에서 고쳐야겠다고 생각한 것은 요즘은 환경의 중요성을 말을 하지 않아도
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필요성
2. 관광개발의 의의
3. 지역 잠재력의 활용
4. 주민참여와 조직화
5. 지역산업과 관광의 연계
6. 마을단위 관광개발
7. 국내외 선행 사례
8. 경기도 파주시의 관광운영 현황
9. 관광행사운영에 따른 문제점 및 개선 방안
Ⅲ. 결론
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풍물패가 분위기를 돋운다. 야간집회 시에는 영상을 통하여 투쟁의 생생함을 전하고 이제는 인터넷으로 생중계까지도 한다.
집회장에서 우리가 흔히 보고 있는 이러한 모습들은 이제는 아주 일상적이어서 어떤 경우에는 지겹기까지 하다.
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생년월일
장애등급
주소
(동까지만)
전화
수급
여부
비고 1. 사업명
2. 문제 및 필요성
3. 사업 목적 및 목표
4. 사업 대상
5. 사업 개요
6. 예산 계획
7. 평가
8. 욕구 및 만족도, 사업평가결과 반영사항
9. 대상자 명단(비어 있는 양식)
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풍물
공연, 탈춤공연 등과 같은 난장이 펼쳐진다면 청소년들은 적은돈으로 여가를 즐길 수 있을 것이다.
(2) 청소년 공간의 접근성 제고를 확고해야 한다.
큰 공간을 건립하기보다는 생활권에 작은 공간을 만들어야 하며, 청소년을 위한 가상
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풍물패 구성과 운영을 통한 도시공동체 형성
1997년 부평풍물대축제를 계기로 21개동별(약 30명)로 풍물패를 구성하여 5년동안 연 3000여명 풍물교육을 하였으며, 현재 600여명이 왕성하게 활동을 하고 있다. 그동안 각종 시단위,구단위 행사에 참
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풍물굿(우리문화)를 공부하는 사람들이 해야 할 일이다.
<참고문헌>
국악개론, 이성천 외, 풍남, 1994
우리음악, 그 맛과 소리깔. 신대철. 민속원. 2004
풍물놀이 교본, 최익환, 1995
풍물놀이에서 사물놀이까지, 김헌선, 귀인사, 1991
-사진자료
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풍물굿 정신은 거의 쇠퇴하여 버렸고, 지금 우리들의 눈에 보이는 것은,
첫째. 사물놀이화 --- 신명이 거세된 서양 장르적 개념으로서의 음악화이다.
둘째. 매스게임화 --- 외국 관광객을 위한 민속촌식 보여주기 농악화한 풍물굿 뿐이다.
그
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