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위기의 조성, 자치 문화와 토론문화의 향상, 학교 및 학교 규율의 민주적 제정과 실천하기, 체험 학습과 협동 학습의 고양, 참여적 학교 운영 모색, 새로운 학습법과 교수법의 마련과 교육 과정의 자율화 및 교과서의 민영화, 구성주의와 수행
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학교 자율책임경영제가 너무 길어서 좀 줄였다면, 단위학교 자율경영제로 줄였어야 한다. 자율에는 책임이 자동적으로 수반되기 때문이다.
어떻든, 단위학교 자율책임 경영제는 학교 경영의 권한을 우선 단위학교로 넘겨주는 것이다. 교육부
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학교 교육에서 창의적 사고 능력을 길러 주기 위해서는 교과목조직, 수업 방식, 평가 방법, 학습 분위기 등 여러 측면에서 변화가 요구된다.
그리고 새로운 학교, 학부모, 지역사회 관계 재정립이 필요하다고 본다. 그 동안 우리의 학교와 학
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육행정
1. 선(先) 신뢰 회복, 후(後) 연계 확대
2. 점진적인 연계 확대
3. 교육자치 본질에의 회귀
4. 교육의 특수성 우선 고려
Ⅴ. 지방행정의 교과체계
Ⅵ. 지방행정의 인사행정
1. 인사행정 담당 조직의 전문화
1) 대부분의 자치단체에
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학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2007), 유아교육개론, 양서원
김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사
박경자 외(2005) : 인지발달 교육, 학문사
김천기(2005), 교육의 사회학적 이해, 학지사
교육행정학의 기
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학교행정가 양성프로그램의 개혁
- 우리나라 교장 자격연수의 교육과정 : 총 180시간 , 31개 과목, 교과별로 4-8시간
따라서 교육행정가의 전문화를 기하기엔 매우 어려움. 그러므로 시간은 320시간으로 확대할 필요.
- 올바른 교장 양성과정은 학
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육을 위한 교과목이 고등학교, 2년제 대학, 4년제 대학교, 대학원 석·박사과정에 동일 또는 유사한 과목으로 개설되어, 학위과정별로 심도 있는 교육이 어렵다. 따라서 담당교수의 전공과 지적학문을 접목하는 새로운 교과목의 개발이 학회차
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학교육의 발전방향, 평화연구, Vol. 15, No. 1, 1990
김진숙 - 한국 대학교육의 개혁방안에 관한 연구, 석사학위논문, 연세 대학교 행정대학원, 일반행정학과, 1999
서민원 - 대학교육의 효과성 변인의 측정과 분석. 서울대학교 대학원, 박사학위 논문
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학교를 세웠고 경기도 이천의 경우 온 마을 주민들이 담배와 술을 끊고 기금을 마련하는 등 3,000여개의 초등학교가 그 시기에 세워졌다. 당시 초등학교의 입학 경쟁률이 10:1을 웃돌았으니 교육열을 짐작할 수 있다.
1945년 광복은 우리 민족에
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수 있는 방안
노령기 후반의 의존적 생활기간이 대다수 노인들의 생활 주기로 자리매김하게 될 것이다. 과학기술과 의학발전, 교육 등의 영향으로 연장되는 수명이 길어지면서 동시에 신체적·정신적 허약, 질병과 장애 상태의 시간 또한 불
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