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놀이활동을 통한 돕기, 나누기, 협동, 양보하는 체험이 반드시 있어야 한다. 이때 교사의 일방적인 간섭 및 지도는 배제되어야 한다. 친 사회적으로 행동하는 유아가 되게 하기 위해서는 첫째, 타인의 생각과 감정을 이해 할 수 있도록 지도해
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  • 등록일 2007.01.18
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유아를 위한 전통문화 교육활동지도자료, 교육부 전성수 외(2001), 친구와 함께 하는 조형탐색놀이, 서울 : 예경 조성자·손선옥(2003), 유아들의 성교육을 위한 지침서, 창지사 Ⅰ. 유아교육과 유아교육기관 Ⅱ. 유아동식물생태교육 교수
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  • 등록일 2011.03.23
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미술 등과 같은 표현활동이 활발히 일어날 수 있도록 영유아의 수준에 맞는 다양한 자료를 영유아의 수에 맞게 충분하게 제공해야 한다. 영유아 초기의 모방활동은 대체물을 이용한 상징놀이와 상상놀이로 확대되므로 보육시설에서는 일상
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  • 등록일 2013.09.30
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및 휴식 14:50-15:30 화장실 다녀오기 오후 간식 실/내외 활동 기본생활 습관형성 대 근육 발달과 협동심 사회성을 기른다. 15:30~17:00 일차 귀가 및 조용한 개별 활동 순차 귀가 및 조용한 자유 개별 활동 - 그림책보기, 블록놀이, 소꿉놀이, 영역
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  • 등록일 2008.12.09
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지도성 이론, 교육학대백과전1, 서울대학교 교육연구소편, 하우동설, 1998 나하나·이효영·임경아, 유아놀이지도, 양서원, 2003 방정숙, 국민학생을 위한 추론으로서의 수학학습지도, 수학과 교수·학습지도 개선을 위한 워크샵 프로시딩, 한국
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  • 등록일 2009.09.18
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논문 66건

및 방법 Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
미술치료학회. pp245~258. 박주연(1997). 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성발달에 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제19회, 한 국미술치료학회, pp.1~15. 송영혜(1995). 정서장애 진단 사례집. 서울 : 특수교육.
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  • 발행일 2008.09.17
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  • 저자
교육과 존 듀이. 서울 : 문음사. 김규수(1994). 프뢰벨과 듀이의 아동중심교육에 관한 비교연구. 중앙대학교 대학원 박사학위 청구논문. 김복순(1992). 듀이의 교육사상에 나타난 아동중심교육관 및 아동교육방법에 관한 고찰. 성균관대학교 대학
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  • 발행일 2009.07.27
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  • 저자
. 동문사 김영희김명희(1993). 유아를 위한 리듬과 율동. 양서원. 김재은(1997). 개정 유아의 발달심리. 창지사. 김춘일조용태(1998). 유아교육의 이해. 교육과학사. 꼬망세(1999~2000). (주)한국교육출판. 나하나이효영임경아(1996). 유아놀이 지도. 양
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
유아를 등하원시킬 때 차를 운행하십니까? 1) 예( ) 2) 아니오( ) 11.유아에 대한 평가를 실시하고 있습니까? 1) 예( )(11-1로)2) 아니오( )(12로) 11-1. 유아 평가 실시시 어떤 양식을 사용하고 있습니까? (구체적으로, ) 12. 유아의 식사와 간식의 식단은
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 104건

유아들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 따뜻하고 유능한 교사가 되고자 한다. 아이들의 성장과 발달을 돕는 데 최선을 다하며, 배움과 성장을 멈추지 않는 교육자가 되기 위해 끊임없이 노력할 것이다. 1. 유아교육과 자기소개서 2.
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  • 등록일 2025.03.15
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  • 직종구분 교육 강사직
유아에게 최적한 교육환경임이 입증되어져 왔습니다. 그러나 우리나라에서의 장애유아 통합교육은 서구와 비교조차 되지 못하고 초등교육과 비교해도 그 역사가 짧습니다. 따라서 장애유아의 통합교육은 그 실효를 얻기 위해 해결해야 하는
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
놀이를 통해 스스로 탐구하고 표현할 수 있도록 격려할 것입니다. 창의적인 미술, 음악, 이야기 만들기 등 다양한 활동을 기획해 아이들의 상상력과 표현력을 자연스럽게 키우겠습니다. 또한 아이들의 선택과 의견을 존중하며 자율적인 분위
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  • 등록일 2025.06.26
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  • 직종구분 교육 강사직
놀이 중심 교육과 통합적 발달 지원 프로그램을 활용하여 유아의 창의성, 자기조절력, 사회성 발달을 돕고, 개별 아동의 특성을 반영한 맞춤형 교육을 제공하겠습니다. 부모와 가족을 대상으로 한 교육 참여 프로그램을 운영하며 가정과 교육
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
유아교육과에서의 학문적 준비와 연구 경험을 토대로 현장 교사, 교육 정책가, 학문 연구자, 그리고 사회적 교육 리더로서 다양한 분야에서 활발히 활동할 것입니다. 이를 통해 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하며, 교육 현장의 질적 향상
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  • 등록일 2025.05.18
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