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계획과 정책결정에 참여
4) 지역사회 자원과의 연결 및 지역사회 보건사업에 참여
5) 교육 및 조사연구에 참여
1. 의료사회복지사의 역할
1) 심리사회적 치료자의 역할
2) 서비스의 조정자의 역할
3) 자원동원가의 역할
4) 재활치료의 교
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계획지도의 성공적 이행 및 외래 및 응급환자에 대한 지원의 확대, 정보화 등을 의료사회사업의 향후 과제로 꼽을 수 있다.
첫째, 직무표준화는 사회복지사간의 의사소통을 명확히 하여 전문성을 향상시키고 , 직무 평가의 기준으로 적용할
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계획지도의 성공적 이행 및 외래 및 응급환자에 대한 지원의 확대, 정보화 등을 의료사회사업의 향후 과제로 꼽을 수 있다.
첫째, 직무표준화는 사회복지사간의 의사소통을 명확히 하여 전문성을 향상시키고, 직무평가의 기준으로 적용할 수
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활용의 측면
4. 자료의 효과
Ⅵ. 기계제도과 멀티미디어 교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 제작
1) 준비 단계
2) 제작 계획 수립
3) 자료 수집 단계
4) 자료 제작 단계
5) 교육 현장 투입
6) 결과 분석
7) 자료의 수정 보완
4. 효과
1)
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활용
새로운 문제발생
사후지도
·사후지도계획 ·추후관리 1. 들어가는 말
2. 학교사회사업의 연구 동향
3. 학교사회사업의 실천이론
1) 일반체계이론
2) 일반체계이론과 학교사회사업이론의 활용
(1
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계획지도 업무를 성공적으로 수행해야 한다. 또한 외래 및 응급환자에 대한 사회사업 서비스의 확대를 도모해야할 것이다.
4. 정보화
상담기록 등의 업무의 효율적 관리 및 공식적, 비공식적 자원의 체계적이고 효율적인 관리를 위해 정보화
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기술
- 제8단계 재발 예방(relapse prevention): 범죄재발과 관련된 요인분석, 재발요인 관리 기술 학습
- 제9단계 재사정(reassessment): 심리상태 재 측정 박상진, 신준섭 외국의 성폭력 가해자 치료프로그램 연구 - 미국,영국,뉴질랜드의 교정시설 프로
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계획과 지도
: 참여 전에 철저한 계획/지도, 참여 후에 평가와 인정
생활구조 속에서의 정착화
: 봉사활동을 현실 생활구조에 정착시키고 내면화 시킴
<요 점 정 리>
청소년 자봉활동의 기대효과 영역
- 개인적 성장과 발달/ 지적성장
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교육 과정 개정의 중점
4. 7차 교육 과정의 특징
<교수-학습 과정안>
1. 대단원명: 5. 읽기와 매체 활용
2. 단원 설정의 이유
3. 단원 구성의 방향
4. 전 학년 학습 내용과의 관련
5. 단원의 학습 목표
6. 학습 지도계획
7. 지도상의 유의점
8.
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관리할 수 있는 벤처캐피탈의 육성이 필요하다. 그리고 신속한 정보유통과 벤처캐피탈간의 투자관련 정보교환 등을 위하여 Inno-net의 활성화와 창업시 각기관에서 필요한 모든 서류를 일괄처리할 수 있는 전산망의 구축이 필요하다.
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