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(각자 생각을 이야기 한다.)
교사 : 그래요, 그럼 우리 오늘 재밌는 이야기와 음악을 들려준 별사탕 요정에게 고맙다고 인사를 해줄까요? 하나, 둘, 셋 하면 다시 별사탕 요정을 불러 봐요. 하나, 둘, 셋!
유아 : 별사탕요정님~
별사탕요정 : 친구
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가족들과 함께 줄넘기 놀이를 해봐요.
유아 : 네
교사 : 그럼 다음 시간에는 선생님과 재밌는 노래를 배워보기로 해요.
정리하며 다음 활동을 준비한다.
참고사항
(유의점)
1. 신체활동을 하는데 소란스러워지지 않도록 교사가 잘 통솔한다.
2.
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오늘 있었던 활동에 대해 이야기를 나누고 옷과 머리 용모를 단정히 한 후 바르게 인사하고 안전하게 귀가함
기본생활습관
(건강) 이불을 덮고 자요.
일과평가
전화상담
투약사항
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
6
5
1 없음
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생활습관
식사 후 스스로 정리해요(자조)
떨어진 밥풀을 먹는 영아가 있어 휴지로 정리 할 수 있도록 이야기 함
일과평가
노래를 부르며 핸드벨을 막 흔드는 영아에게 친구들과 하나씩 나누어 연주하게 하니, 소리의 변화에 재미있어 하였음
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가족놀이를 하도록 한다.
평가
우리 가족의 집 구조를 안다. → 체크리스트
우리 가족이 사는 집의 내부 구조에 관심을 가진다. → 일화 기록법
다양한 재료를 활용하여 우리 집의 내부를 구성한다. → 녹화
수업 계획안 생활주제, 주제,
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Ⅰ. 주제선정배경 ------------------------------------p. 2
Ⅱ. 보건교육계획안 ------------------------------------p. 3
1. 일반학습목표
2. 구체적 학습목표
3. 수행계획
4. 평가계획
Ⅲ. 보건교육 학습지도안 -------------------------------p. 5
1. 교육주제
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(13:30~13:50)
할머니 생신날
생일축하 노래를 부르면서 도입
동화듣기
동화내용 회상하기
그림동화
손인형
평가 및 귀가지도
(13:50~14:00)
바른 태도로 인사하고 귀가한다.
교통질서를 지키며 안전하게 귀가한다.
안내문
일일 수업 계획안
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버리지 않는다.( )
박물관에서 전시물들은 직접 만져보며 관찰한다.( )
버스를 탈때는 한 줄로 줄을 서서 차례대로 탄다.( )
질서를 지키면 좋은 점을 3가지 이상 적어보세요. 1. 보건교육계획안
2. 교수학습지도안(T & C)
3. 학습지
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생활 속에서 간단한
도구와 기계를 활용한다.
활동자료 - 실물자료(빗자루, 쓰레받기, 작은 손걸레, 먼지떨이, 쓰레기통)
- 실물사진&이름카드 5장(빗자루, 쓰레받기, 걸레, 먼지떨이, 쓰레기통)
- 쓰레기(종이조각, 과자 봉지, 지
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목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아가 일상생활에서 경험하는 비형식적 교육을 교사가 수학화 할 수 있는 다양한 방안
2. 비형식적인 수학학습의 내용과 그에 대한 나의 생각
3. 구체적인 수학교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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