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놀이는 전통사회 특유의 생활양식에 영향을 받으며 놀이주체인 아동들의 자발적인 표현활동에 의해 끊임없이 변화, 발전되어 오는 과정에서 자연스럽게 아동의 신체, 사회성, 정서, 인지, 언어, 창의성 측면에서 많은 교육적 가치를 지니고
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표현능력)
1) 악곡을 익히어 악곡에 나타난 음색을 신체 표현할 수 있다.
2) 악곡을 익히어 악곡에 나타난 빠르기의 변화를 신체 표현할 수 있다.
3) 악곡을 익히어 악곡에 나타난 가락의 흐름을 신체 표현할 수 있다.
4) 악곡을 익히어 악곡에 나
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어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01 목차
1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안 1
3. 단위활동 계획안 2
참고문헌
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활동 - 다른 나라 친구들과 친구가 될 수 있어요!
2. 이야기 나누기 활동 - 추석음식에 대해 알아보아요.
3. 게임 활동 - 국기의 모양을 맞춰 보아요.
4. 요리 활동 - 고구마 경단을 만들어 보아요.
5. 신체표현(동작교육) 활동 - 춤추는 고구마
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교육의 필요성이 부각되면서 최근에는 대다수의 유아들이 다니고 있는 유아교육기관을 통하여 교통안전교육을 효율적으로 실시하는 방안에 대하여 관심이 높아지고 있다. 이야기 나누기, 역할놀이, 음률활동, 신체표현 등 다양한 활동을 통
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교육의 핵심이 되는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
아동인성교육 홍명희 저 | 형설출판사 | 2015.01.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 인성관련 문제 제시
2. 영유아 인성관련 문제 해결책
3. 만 5세반 연간인성교육계획안
4. 만 5세반 활동계획안
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교육’이며 수요자 중심 교육의 의미는 교육을 받는 당사자의 필요에 응하는 교육으로 해석되어야 한다.
참고문헌
강위영·정대영, 학습장애아 교육, 서울 : 형설출판사, 1991
송영혜, 장애아 치료교육과 놀이의 이용, 제8회 발달장애아 연구 세
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풍선으로 인형 만들기 하고 싶어요.
- 풍선 터트리기가 재미 있어요.
- 네
활동
진생상의
유의점
- 서로 부딪히지 않도록 한다.
- 표현활동후 칭찬해 주며 격려를 해 준다.
활동평가
- 신체를 이용하여 여러 가지 다른 모양을 만들었나?
- 부드럽
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교육, 양서원, 2003
김두범, 김현희, 안수정 저, 아동음악과 동작교육 (영유아를 위한) 양서원 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동음악의 중요성
2. 영유아 음악교육의 내용을 구성하는 각 활동
3. 5세를 위한 통합적 음악교육계획안
Ⅲ. 결론
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표현활동
Ⅵ. 정신지체아 음악치료의 유의사항
Ⅶ. 정신지체아 음악치료의 사례
1. 눈 마주침 향상
1) 발성 릴레이
2) 풍선을 전달해요
2. 운동능력 향상
1) 팔목의 힘 기르기(타악기 연주)
2) 노래의 리듬에 맞추어 에그 셰이크 전달하
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