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풍선으로 인형 만들기 하고 싶어요.
- 풍선 터트리기가 재미 있어요.
- 네
활동
진생상의
유의점
- 서로 부딪히지 않도록 한다.
- 표현활동후 칭찬해 주며 격려를 해 준다.
활동평가
- 신체를 이용하여 여러 가지 다른 모양을 만들었나?
- 부드럽
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동작을 표현한다.
5월 19일 수업
-주제를 가지고 하는 창의적인 활동이다.
-(발)왼오왼오왼오오-> 오왼오왼오왼왼 일곱 박자 후에 오왼오왼왼오왼 네 박자-> 한 박자로 오왼왼오왼오오 박자에 맞추어 발을 움직인다. 동작교육 이론
동
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오오오~’)
⑤노랫말 넣어 부르기 ( 교사-유아, 유아-유아 부분으로 나누어 부르기)
⑥소절이나 부분에 따라 바꾸어 부르기
⑦율동 만들어서 부르기
⑧친구들 앞에 나와 노래 부르기
(3)음악 감상
① 음악 감상활동은 음악을 즐기고 음악과 친
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교육 목표를 기술하시오(15점).
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).
1.서론
2.본론
1) 유아음악
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활동이 유아의 창의성 및 신체표현능력에 미치는 영향, 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
이은영, 동기화의 방법이 유아의 미술 표현 능력에 미치는 영향, 대구대학교 교육대학원, 1996
이수경, 동작활동이 유아 그리기에 있어서 창의
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