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식사를 하지 않고 밥과 함께 꼭꼭 씹어 골고루 먹어 칭찬을 듬뿍 해주었다.
밥을 먹다가 배변훈련이 된 00이가 바닥에 소변을 봐 씻기고 옷을 갈아입혔다.
12:30 ~14:40
배변활동/
낮잠 및 휴식
기저귀를 갈며 편안함을 느껴요
낮잠 음악을 들으
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유아들로 하여금 노래를 불러 주도록 한다.
처음 배역을 정할 때는 의사 표시를 정확히 하는 유아를 시켜서 다른 유아들로 하여금 방법을 알게 한다.
리듬막대2개씩
인원수대로 실습기간 및 기관현황
주간교육계획안
보 육 실 습 일 지
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무너트리려다 꽉 끼워져 있어 무너지지 않자 교사에게 도움을 요청해 우레탄 블록을 빼주고 살짝 올려 놓고 무너트려 보았다. 무거운 우레탄 블록이 영아쪽으로 무너지지 않도록 신경쓰며 놀이하였다.
17:30~19:30
통합보육 및 귀가지도
-통합
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반응
5. 스트레스가 건강에 미치는 영향
6.스트레스 극복법
1) 자기 생활양식 습성의 변화
2) 자기의 생각을 바꾼다
3) 스트레스를 주는 환경을 변화시킨다.
7.스트레스관리 교육계획안
1)프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
▶결론
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감소시고 좋은 콜레스테롤(HDL)을 증가시킨다.
7. 운동은 혈전 형성(급성 심근경색의 원인)을 방지한다.
8. 정신적 효과가 있다.
9. 건강과 관련된 운동
Ⅱ.금연교육계획안
1)프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
▶결론
참고자료
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일과를 회상해 보도록 한다.
즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다.
* 인사노래
* 한명씩 포옹해 주고 헤어진다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사 할수 있다.
일일교육계획안
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교육계획안을 꺼내어 친구들에게 보여 주었음.
기본생활습관
<절약> 물을 아껴 써요.
약속을 실천한 것에 대해 이야기를 나누어 보았음.
일과평가
<언어>
단어로 문장을 만들 수 있도록 교사가 옆에서 문장을 알려주어야 겠음.
전화상
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무 무서웠어요. 물에서 악어가 나타날 것 같았어요.
T : 응~ OO이는 물놀이 갔을 때 악어가 나타날까봐 무서웠대요.
또 얘기해볼 친구 있어요?
C : 저요~
T : 그래 이번엔 ##이가 얘기해 보자
C : 저는요 물이 너무 차가워서 놀랬어요
T : 저런~ ##이
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교육의 개념에 대해 논의
1. 유아교육의 정의
2. 유아교육의 일반적 개념(협의의 개념)
3. 유아교육의 본질적 개념
4. 유아교육의 특징적 개념
5. 개념의 시대적 변천
Ⅲ. 교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀 점
1. 교육활동 계획안
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주제 신나는 겨울
주제 선정 내용 및 목표
한 해를 마감하는 2011년의 끄트머리. 반 친구들은 ‘신나는 겨울’프로그램을 통해 겨울이라는 계절적 특성을 알고, 날씨의 변화에 따라 사람과 자연이 적합하게 생활 할 수 있음을 압니다.
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