|
끝난 후 입과 손을 닦을 수 있도록 도와준다.
T.우리 ㅇㅇ 입도 씻고 손도 씻고 물소리도 들어볼까?
C.선생님 손을 잡고 세면대에 가서 물소리를 듣고 교사의 도움으로 입과 손을 씻는다.
턱받이,
기저귀
16:00~18:00
오후 실내 자유 놀이
- 자유롭
|
|
|
먹는 친구들을 보고 있는데 세은이가 “다 먹었어요.”하며 나에게 말했다. 나는 양파가 남아있는 것을 보고 “세은아 양파도 맛있어. 먹어봐요. 달콤해”라고 말하며 세은이를 쳐다보았는데 세은이는 양파를 한번 쳐다보더니 고개를 흔들며
|
|
|
요. 딸기도 표현해 보았고 수박, 멜론, 참외도 해보았지요?
C: 네.
T: 이것은 선생님이 음률영역에 놓아 둘게요. 자류선택활동시간에 해보도록해요.
유의점
및
주의사항
영아가 다양한 움직임을 표현할 수 있도록 격려해 주고, 움직임을 자유롭
|
|
|
교육계획안을 통해 미리 각 가정에 공지를 해서 사진을 가져오게 한다.
■활동방법
도입
교사는 게시판에 유아자신만의 공간을 만들어 주고 각 가정에서 가져온 사진으로 꾸밀수 있도록 시간을 준다.
-우리 친구들이 가져온 사진을 어디에 붙
|
|
|
(6) 보건교육
교 육 계 획 안
제목 : 당뇨를 예방하자!
장소 및 일시 : 상마전 마을회관 2011-1-25 오전11시
교육자의 이름 : 허은설, 전나영, 김근영
교육 실시방법 : 그림자료, 교육안, 강의
교육대상자 : 상마전 마을, 18명
교육목표 :
일반 교
|
|
|
교육계획안, 주간 식단, 종사자 현황까지 안방에서 체크할 수 있다. 또한 육아상식, 아이의 발달에 맞는 장난감과 활용법, 아이와 함께 가기에 좋은 나들이 정보, 아이에게 유익한 도서와 비디오 테이프 정보 등도 소개된다. 이밖에 어린이집
|
|
|
한다.
4) 놀이 촉진자 및 교육 수행자
하루 일과를 통해 유치원 교사는 계획한 교육을 운영하게 된다. 융통성과 다양성을 고려하여 작성한 균형 잡힌 일일 교육계획안에 의하여 일과계획을 세우고 이에 따라 활동을 전개하되 개인차 및 흥미에
|
|
|
교육계획안.
#1. 감염으로 인한 발열과 관련된 고체온 : 교육적 중재 - 2. 보호자에게 열이 나는 이유를 설명하여 불안을 감소시킨다.
교육적 요구
대상자 측면 : 대상자의 보호자는 대상자의 고체온에 대해 불안해하고 있다. 그 불안을 질병에
|
|
|
유치원 행사 관리 (유치원 행사 의미, 유치원 행사 운영, 유치원 행사 실제, 유치원 행사 연간 교육계획안, 유치원 연간 행사 계획, 유치원 행사 실제, 유치원 행사 사례, 유치원행사 안내문, 유치원행사가정통신문)
유치원 행사 관리
|
|
|
교육계획안 작성
교육적 요구
대상자 측면 : 낙상하지 않는다.
교육자 측면 : 대상자가 교육한 내용을 알게하고 실천하게 함으로써 낙상의 위험성을 감소시킨다.
교육일자 : 2016년 2월 3일 19시 00분
장소 : 병실(5607)
교육환경 : 환자가 간호사 말
|
|
메뉴펼치기
