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교육과 운동프로그램이 비만 중년여성의 신체조성에 미치는 영향, 한국체육대학교 사회체육대학원, 2015.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013.
김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.
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하는 시간이 되었다. 앞으로 교육공학을 공부하는데 있어 이 글은 학습자가 정리를 한 것이다. 앞으로 교육공학을 공부하는데 있어 이 사람이라 생각하였다. 학습자로써의 대답을 되돌아 보는 순수한 탐구를 목적으로 하여 멀미를 해서 머리
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교육과정 고등학교 국어과 이야기글 읽기단원 개발 및 적용, 단국대학교 대학원.
2. 홍순정ㆍ김재춘(2020), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 전은영(2018), 백워드 설계 모형을 적용한 음운 체계 단원의 내용 재구성, 경북대학교 교
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공학 교육현황도 함께 실었다. 이 또한 있는 사실을 그대로 소개하는 데 그쳤다.
섬유공학 교육에 관한 설문조사를 행하였는데, 그 결과를 보면 당시의 대학교육 관련과목들이 학계와 기업체 모두에게 상당히 만족스럽지 못했다는 것을 알
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교육공학은 실천적인 영역이므로)
매체 활용
매체를 수반하는 수업의 계획과 실행뿐 아니라 매체 활용의 사전, 사후 활동을 망라함
혁신의 보급
홍보와 적극적인 도입 노력을 통한 실제 활용
실행과 제도화
연구를 통해 프로그램의 장점과 효
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글을 맺는다.
참고문헌
설양환(2007), 교육대학생들은 「교육공학」 수업을 통해 무엇을 배우는가?
한국교육공학회, 교육공학연구23권, 2호, pp.1-33 1-2. 교육공학의 영역
[1-2. 교육공학의 영역 접근방법]
2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전
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교육. 양서원
Robert J. Marzano, John S. Kenda 저, 강현석,권대훈,박영무 역(2012). 새로운 교육목표 분류학. 원미사
정진선(2002). 교육과정 개발 수준에 따른 청소년단체활동 교육과정 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
키즈키즈 홈페이지&n
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교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
김나영 · 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2), 53-82.
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』&n
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교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
김나영 · 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2), 53-82.
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』&n
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교육현장에서 구현되려면 몇가지 전제되어야 할 부분이 있다. 첫째, 교육지원시설에 대한 재정적 뒷받침이 있어야한다. 30학급 규모의 고등학교라면 적어도 컴퓨터가 50대 정도 마련된 교육공학실이 2개는 있어야 되고, 모든 컴퓨터는 네트워
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