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교육공학의 주요 영역으로 교수 매체에 관한 검토가 이루어지고 있는데 다음과 같은 특징이 있다. 첫째, 시대별로 관심거리가 되는 교수 매체가 달라졌다. 둘째, 교수 매체 연구에서 체제이론, 커뮤니케이션 이론, 학습심리이론 등이 중요한
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교육공학의 주요 영역으로 교수 매체에 관한 검토가 이루어지고 있는데 다음과 같은 특징이 있다. 첫째, 시대별로 관심거리가 되는 교수 매체가 달라졌다. 둘째, 교수 매체 연구에서 체제이론, 커뮤니케이션 이론, 학습심리이론 등이 중요한
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교수자원을 포함
전달체제 관리
사용자와 운영자를 위한 기술적인 지원 및 교수자와 설계자를 위한 가이드라인 제공
정보관리
정보의 접근성과 황용 용이성을 목표로 함
(5) 평가
(교수-학습의 적절성을 결정하는 과정을 의미함)
문제분석
상
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교수자원을 포함
전달체제 관리
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정보의 접근성과 황용 용이성을 목표로 함
(5) 평가
(교수-학습의 적절성을 결정하는 과정을 의미함)
문제분석
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설계가 교육공학을 이해하는데 주는 도움
교수 체제설계는 수업 또는 교육프로그램을 설계 및 개발하는 과정을 체제의 관점서 안내하기 위해 고안되었다. 교육공학에서 체제는 어떤 목적을 달성하려고 필요로 하는 부분들이나 구성요소들
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