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교육율
충청투데이 2018.01.05. 유치원생 영어도 ‘사교육’ 내몰리나
세계일보 2018.03.26. \"1인당 사교육비 27만원? 270만원이겠죠!\"
한겨레 2018.01.16. ‘유아 영어수업 금지’ 여부 1년 뒤 결정
문화일보 2018.02.27. 韓은 2세兒조차 35%가 사교육
조선
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교육연구회
신진균, 2006,「포스트모던 역사학의 구성적 특성과 역사 교육에의 적용」,『역사교육연구』4권, 한국역사교육학회
임지현, 1994,「한국사학계의 ‘민족’ 이해에 대한 비판적 검토」,『역사비평』가을호, 역사비평사
양정현, 2002,
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문화원. 발행일 : 2022년 07월 25일
정보처리이론 [ information processing theory ]. 21세기 정치학대사전 목차
Ⅰ. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)
Ⅱ. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을
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비판적 사회이론 :포스트모더니즘과 비판이론을 중심으로|이화여자대학교|1994.
7. 이진우|포스트모더니즘의 철학적 이해|서광사|1993.
8. 마단 사럽 저, 전영백 역|후기구조주의와 포스트모더니즘조형교육|2005.
9. 김태길|철학개론|서울대학교
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교육권연대의 역할을 중심으로.
[네이버 지식백과]. 도가니. (두산백과).
권순성. 2010. 『장애인 등에 대한 특수교육법』의 정책 의제 설정 과정에 관한 연구.
배복주. 2012. 장애인성폭력관련법 및 정책 변화와 비판적 검토.
노화준. 2003. 정책
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문화주의, 선샤인 논술사전, 2007.12.17, 인물과사상사, 강준만 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 사회복지와 문화 다양성의 관련성
2) 차별적 배제모형, 동화주의 모형, 다문화주의 모형
3) 지지하는 모형과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문
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4. 자신의 성별 관련 시각에 던진 의미
1) 현대 사회에서 여성으로서 요구되는 역할 기대
2) 여성이 겪게 되는 성역할에 대한 갈등
3) 여성혐오의 사회적 분위기와 페미니즘에 대한 비판
5. 결론 : 현대의 사회에서 여성으로 살아가기
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교육심리학』. 서울 : 방송대 출판문화원.
-기타 교재
①이경인, 이진남(강원대 철학과). 매슬로의 욕구이론에 대한 비판-과잉긍정 문제 해결을 위한 ‘철학함’의 필요성과 관련하여- 인문학 연구 제 55집. 2019. 2. 20.
②조화태, 김계현, 전용오(
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관한 연구』,
한국방송광고공사, 2009
표2 : 문화체육관광부 국정감사 제출자료, 2011.9
표3 : 금강기획 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. PPL의 개념과 관련 규정
Ⅲ. 긍정적 측면
Ⅳ. 부정적 측면
Ⅴ. 구조적 한계점 및 개선방향
Ⅵ. 맺음말
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고교평준화 정책의 의의?
2. 고교평준화 정책 폐지론(고교평준화 정책의 부정적 측면)
3. 고교평준화 정책 유지론(고교평준화 정책의 긍정적 측면)
4. 고교평준화 정책이 교육 기회의 균등화에 기여였다는 주장에 대한 비판
5. 참고문헌
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