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그리기
3) 하이퍼텍스트 구조의 유형을 결정하기
4) 각 개념에 대한 단위 설명을 준비하기
5) 다른 개념과 연결짓기
Ⅵ. 하이퍼미디어의 문제점
Ⅶ. 하이퍼미디어의 교육적 잠재력
Ⅷ. 하이퍼미디어의 장점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육과정 개발평가, 계획된 교육과정을 실행에 옮기는 교육과정 운영평가, 교육과정 운영 결과에 대한 교육과정 수행평가가 있다.
③ 교육과정 평가의 분류
교육과정 평가는 네 가지 차원으로 분류될 수 있다. 첫째 교육과정 활용도에 대한
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1. 노동환경의 변화
2. 초국적 기업
2장. 세계자본주의의 전망
Ⅰ. 세계자본주의를 선도하는 흐름
1. 정보화
2. 시장화
3. 과학화
Ⅱ. 세계자본주의의 전망
1. 개요
2. 지식자본주의 시대
3. 네트워크자본주의 시대
Ⅲ. 마무리
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교육의 효과를 극대화할 수 있을 것이다.
하이퍼링크 된 다른 자료의 활용 지원: 가상공간에 존재하는 수많은 정보와 자료를 학습 내용에 맞게 적절히 선택하여 활용할 수 있도록 하이퍼링크의 기능을 최대로 이용한 가상교육체제가 구성되
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배경과 목표
2.연구범위
Ⅱ.본론
1.GIS의 개념
2.GIS의 발달과정
3.GIS의 활용
4.우리나라 국가 GIS 구축 계획
5.GIS 사업의 현황
1)외국의 GIS 사업의 현황
2)국내의 GIS 사업의 현황
6.국내 GIS 사업의 문제점
7.국내 GIS 사업의
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WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 문제점
Ⅸ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 동기유발방안
1. 학습동기 : 특성 대 상태
2. 일회성 최선의 추측 대 수시진단
Ⅹ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 시사점
?. 결론
참고문헌
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배경과 운영전략에 관한 연구. 서강대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업 혁명이란
2. 다양한 측면의 미래 기술
1) 스마트 비즈니스
2) 초연결과 초지능 산업
3) 블록체인(Block Chain)
4) 4D 프린팅
5) 합성생물학
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ICT활용 능력 및 교수-학습에 응용 능력 배양, 나아가 ICT활용교육을 활성화하는 데 노력을 경주하고 있다. Ⅰ. 미국의 e-러닝 정책 : Learning for the 21st Century
Ⅱ.영국의 e-러닝 정책 : Education and Skills 2002 2006
Ⅲ. 뉴질랜드 : Digital Horizons -Lear
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정보문화사, 1998.
이두희, 한영주. 인터넷 마케팅, 영진, 1997.
대한상공회의소 한국경제연구소, 인터넷을 활용한 우리 기업의 생존전략, 대한상공회의소, 1998. ꁾ 목 차 ꁼ
제 1 장 서 론 1
제 1 절 연구의 배경 및 목적 1
제 2
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제7차 나이로비 국제회의 (케냐) 2009
(8) 제8차 헬싱키 국제회의 (핀란드) 2013
(9) 제9차 상하이 국제회의(중국) 2016
2) 우리나라 국민건강증진계획 2020의 주요 내용
(1) 비전
(2) 목표
(3) 건강에 대한 시각
(4) 주요내용
Ⅲ. 결 론
[참고문
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