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방법
2. 시간제 영재 학급(Pull-Out Programs)
3. 상설 영재 학급(Separate Classes)
4. 영재 학교(Special Schools)
Ⅶ. 영재교육과정의 현황
Ⅷ. 영재교육과정의 사례
1. 사례 1
1) 영재 사례
2) 조치방법
2. 사례 2
Ⅸ. 향후 영재교육과정의 개선 과제
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운영 실태에 관한 일 조사연구, 연세대학교 석사학위 논문.
45)황진수(1997), 노인여가 문화 정책의 활성화 방안, 노인여가의 현황과제,
한국노인문제연구소, 통권5호. - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인교육의 개념 및 필요성
1. 노인교육
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영재교육 프로그램
Ⅵ. 초등학교(학생) 영재교육의 쟁점
Ⅶ. 초등학교(학생) 영재교육의 운영 방안
1. 상설 영재학급
1) 영재의 정의
2) 영재교육의 목표
3) 영재 판별
4) 영재교육 담당 교사
5) 영재집단 편성 및 운영 방법
6) 영재교육
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준거
1. 교장선출보직제의 법률적 준거
2. 교장선출보직제에 따른 학교자치법 제정의 준거
Ⅵ. 교장선출보직제의 현황과 문제점
Ⅶ. 교장선출보직제를 통한 학교자치 실현
Ⅷ. 향후 교장선출보직제의 개선과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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향후 설립 방향
1. (주)LG 지주회사 도입 사례
1) LG그룹의 지주회사 전환 배경 2) 지주회사 추진목적 3) LG그룹의 지주회사 설립시 자본금 변환
2. 한국투자금융지주회사 설립사례
1) 한국투자금융지주회사 설립 과정 2) 한국투
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