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교육한다면 좀 더 많은 학생들이 관심을 가질 것이고 관람 전에 관람객을 위해 사전 교육을 간단히 해주는 것만으로도 많은 성과가 있을 것으로 생각된다.
서울역사박물관을
다녀와서 1. 서울역사박물관 소개
1) 개관
2) 목표
3) 성
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개발하여 우리 문화 속의 여러 특수한 문제에 맞는 다양한 모형을 수립해 나가야 할 것이다. I. 서론
I. 가족치료란?
II. 가족치료의 모형과 기본 개념들
1. 가족치료의 모형
2. 체계론적 개념들
III. 치료과정
1. 가족치료의 단계
(1) 첫
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개발하여 우리 문화 속의 여러 특수한 문제에 맞는 다양한 모형을 수립해 나가야 할 것이다. I. 가족치료의 개념
Ⅱ. 가족치료의 모형과 기본 개념들
1. 가족치료의 모형
2. 체계론적 개념들
Ⅲ. 치료과정
가족치료의 단계
Ⅳ. 사티
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모형>
① 용어의 정리
② 학습의 정도를 결정짓는 변인들
③ 결론
효 과 적 인 교 수
1. 효과적인 교수
1) 교사효과성의 정의
2) 교사효과성에 대한 변인
효과적인 교사의 조건
시간배분
언어적 행동
교과지식
교육학 지식
2. 효과적인 교수
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형성의 특성
(2) 소집단 형성과정
4. 소집단의 기능
(1) 사회적 욕구충족의 기능
(2) 태도변경 및 목표달성의 기능
(3) 사회적 촉진효과의 기능
5. 집단역학
(1) 집단역학의 개념
(2) 집단역학의 분석기법
6. 소집단 활동사례
Ⅲ. 결 론
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지원 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 본 프로그램의 중요성
3) 서비스대상 선정기준 및 인원수
4) 프로그램 진행 계획
① 프로그램 상세 내용
② 인력구성
③ 프로그램 제공 일정
5) 예산수립
6) 평가
8. 나가며
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1) 법률 제정 및 개정의 측면
2) 학교사회복지의 실천 측면
3) 행정 및 제도적 측면
8. 참고자료 ------------------------------------------ 24
1) 학교사회복지사 자격증
2)실천 모형별 학교사회복지 현황 3)토론
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③ 젠트너(Zentner)
④ 로스(Ross) ⑤파크와 버제스
16. 대중조직과 정치과정의 활용을 매개로 하는 지역사회복지 실천은 무엇인가? ( 1 )
① 사회행동
② 사회계획
③ 지역사회개발
④ 근린지역사회조직
⑤ 프로그램가발과 지역사회조직
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교육 환경을 마련하는 데 있다. 지금의 3차원 강의실은 그런 의미에서 충분히 자연스럽다.3차원 가상학습 회의를 주최한 보니 드바르코씨의 이야기다. 1. 추세외삽법
2. 델파이 조사법
3. 역사적 유추법
4. 시나리오 기법
5. 모의 실
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개발시켜야 한다.
⑤ 학습자가 학습과정에 능동적으로 참여할 수 있도록 한다.
⑥ 학습자가 활동을 함으로써 즐거워 할 수 있는 활동을 개발해야 한다.
⑦ 학습자가 자신의 목표를 결정할 수 있게 개방활동을 포함해야 한다. ■ 학습의 사
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