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교과서 구성 방향 및 체제, 한국과학교육학회 동계 세미나 자료, 1993
노명완 외, 국어과 교육론, 서울 : 갑을출판사, 1991
유준희, 제7차 교육과정 개정에 따른 과학과 수준별 교육과정 적용 방안과 교수 - 학습자료 개발 연구, 한국교육과정평가
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선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생들의 직접적인 체험 활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8. 교과서 중심의 교육 체제를 탈피하기 위한 것이다
Ⅵ. 재량활동(재량활
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제7차 일반계고등학교 교육과정 편성·운영 모형 개발 연구 : 학교 중심
◈ 김영기류청산, 초등 실과교육의 학문적 체계정립을 위한 기초 연구, 한국실과교육연구회지, 1996
◈ 경상북도 교육과학연구원, 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방
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재량 활동(Optional Activities)의 문제점 및 대책
가 개념 및 성격상의 혼란
나. 여건 조성 등 준비 부족
다. 재량 활동 내용의 규제 및 집단간 요구 상충
라. 재량 활동의 파행 운영 가능성
마. 재량 활동의 평가 도구 부족
Ⅲ. 특별활동 교육
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교과에서의 정보기술 및 인터넷 활용의 필요성
2.3 교사정보화와 인터넷 활용
2.4 수학 교과에서 인터넷을 활용
3. 연구대상 및 방법
3.1 연구대상 및 절차
3.2 연구방법
4. 연구결과 및 분석
4.1 교사의 컴퓨터 및 인터넷 활용에 관한 환경
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특별활동을 강화하여 적응력을 기르도록 해야 하고 이를 위한 실업계고등학교 근무교사의 업무가 과중되고 있으므로, 이들의 사기와 권위를 회복할 수 있도록 경제적 유대, 승진을 위한 가산점, 지속적 연찬을 위한 지원 등의 정책적, 제도적
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교과서 주식회사, 1998
김봉수, 교사와 초등교육, 형설출판사, 1998
목영해, 제7차 도덕과 교육과정과 인격교육론의 관련성, 1999
박동식, 기본생활 예절중심의 초등도덕교육 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1996
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고등학교의 계열별 학생 경진대회를 개최한다.
둘째, 취업 및 진학 지원체제를 강화하기 위하여 시도별 또는 학교별로 진로정보실 운영과 학교-산업체간 연계체제 구축을 추진하고, 전문대학과 산업대학의 특별전형을 계속 유지하며, 4년제
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별개의 독립적인 영역으로 볼 것이 아니라, 교과·특별활동 그리고 재량활동을 기능적인 관계로 파악해 유기적으로 관련지을 것이 요구되고 있다.
기능적인 관점에서 접근할 때 재량활동은 교과 및 특별활동을 상호보완하고 연계할 수 있는
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교과연구회(2000), 새 교과서를 어떻게 활용할 것인가?, 서울 : 교육과학사
이혜숙(1988), 교과서에 등장한 임물의 성비 연구, 석사학위논문 경남대학교
이관규(2002), 제7차 문법 교육 과정과 교과서의 문법 내용적 특징에 대한 고찰, 국어교육학
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