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교육과정 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발 제14장 평
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  • 등록일 2010.12.04
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제1장 학문적 탐구로서의 교육과정 및 평가 제2장 형식도야이론 제3장 지식의 구조 제4장 지식의 형식 제5장 실물교육 제6장 교육방법으로서의 간접전달 제7장 성리학의 심법 제8장 교육과정의 편성과 운영 제9장 수업과 평가 제10장 교육과정
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  • 등록일 2010.06.14
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평가 도구는 자칫 한문과의 정체성을 희석시키는 기제로 작용할 수 있다. 따라서 한문과의 내용에 맞는 평가 도구가 다양하게 개발될 필요가 있다. 예를 들면 교육 과정의 ‘한시 익히기’와 관련하여 한시 익히기에 적용되는 ‘한시 감상’
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  • 등록일 2010.03.23
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찾는다. 이후 가장 알맞은 평가의 표본을 확보하고 검토한 후 평가도구를 결정한다. 채점은 정확성과 신속성경제성을 요구하는 절차이므로, 상황에 따라 적절한 방법이 필요하다. 
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교육평가의 기초 및 유형 1. 교육평가의 개념 ● 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 과정 ● ① 교육목표를 얼마큼 달성 했는지 ② 얼마
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  • 등록일 2008.04.02
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논문 588건

교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계
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  • 발행일 2010.04.01
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교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학
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  • 발행일 2010.01.18
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교육학연구 14(1), 71-101. 황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Scriven. Michael(1987), Validity in personnel evaluation, Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E.(1990), Ability grouping and students
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  • 발행일 2011.02.07
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평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation. Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E. (1
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  • 발행일 2011.02.09
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  • 저자
및 해결방안 Ⅱ. 사례분석 1. 사례 분석 1) 사례개요 2) 내담자 정보 3) 의뢰과정 4) 가족배경
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  • 발행일 2012.11.21
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기업신용보고서 4건

한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2022.06.17
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  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 이규민
  • 보고서타입 국문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2022.06.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 이규민
  • 보고서타입 영문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2023.06.14
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  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 오승걸
  • 보고서타입 영문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 가격 7,000원
  • 발행일 2025.01.01
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  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 오승걸
  • 보고서타입 국문

취업자료 4,601건

및 자기계발계획, ③졸업 후의 진로계획을 구체적으로 기술하십시오. - 봉사활동/특별활동에 대한 자기평가 ○ 위에 기재한 봉사활동/특별활동 중 한 가지를 선택하여 그러한 활동 경험이 자신의 성장에 어떠한 도움을 주었는지 구체적으
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  • 등록일 2006.09.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
고사로 돌리거나 아예 폐지해야 한다. 학교교육은 왜곡시키면서 사교육 및 수험생의 부담, 교육 불평등을 가중시킨 것이 수능의 역할이었다. 학교 교육과정과 수능이 따로 놀다 보니 따로 준비해야 하고 따라서 값비싼 사교육으로 적응력을
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  • 등록일 2006.05.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
구체적인 사례를 들어 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함). 5. 위에 기술한 내용 외에 가정환경, 지역환경, 어려움을 극복한 사례나, 평가에 반영되기를 원하는 기타 참고사항이 있다면 기술하십시오(300자 이내, 띄어쓰기 포함).
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  • 등록일 2012.08.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
과정이었습니다. 그리고 오랜 기간 공부와 일을 함께 병행하다 보니 체력적인 한계에 이르게 되었고, 몸이 탈이 나기 시작했습니다. 욕심이 과하여 너무 무리하게 일정을 잡아 아르바이트를 진행하고 학과 공부, 자격증 및 어학점수 취득을
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  • 등록일 2023.03.09
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
교육을 수료하면서 굉장히 넓은 범위의 공학적 지식과 핵심 기술을 가진 기업들을 파악하고 있습니다. 기술보증기금과 방위사업청에서 수료한 스타트업에 관련된 세무/회계 지식, 기업평가 지식과 함께, 스타트업 생태계 이해도를 바탕으로,
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  • 등록일 2023.07.30
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  • 직종구분 일반사무직
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