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교육의 특수교육프로그램
1. 조기 특수교육 계획에서 고려해야 할 사항
- 과정지향적인 접근 : 영. 유아에게 서비스를 제공하기 위하여 사용되는 전략과 활동을 강조
①누구 : 서비스의 1차적 대상(아동, 부모, 모두)
②언제 : 교육이 시작되는
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교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
김화중 외(2013). 지역사회간호학. 수문사.
윤순녕 외(2002). 보건소 건강관리회원의 진단적 연구. 지역사회간호학회지,13(2).
보건복지부,한국건강증진개발원(2022). 제5차 국민건강증진종합계획(Health Plan 2
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중국의 교육
- 중국 교육의 특징
- 중국의 교육학제와 교육체계
3) 중국의 원격교육
- 중국 원격교육의 발달 과정
- 중국 원격교육의 특징
Ⅲ. 결론
- 현제 중국의 교육발전과 그에 따른 원격교육
Ⅳ. 발표를 마치면서
Ⅴ. 참고문헌
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교육 과정
1. 제 1차 지체 부자유 학교 제정 교육 과정
1) 초등부 교육 과정
(1) 교육 목표
- 초등부 교육은 장애를 극복할 수 있는 의지와 일상생활에 필요한 기본 능력을 기르고, 바른 생활 태도를 형성하여, 전인적인 성장을 위한 바탕을 기르
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과정을 말하며, 교실에서 문제 행동을 보이는 아동의 경우 학교 차원 긍정적 행동 지원을 통해 지도할 수 있다.
4. 출처 및 참고 문헌
교육학용어사전/아동상담/하우동설
상담학 사전/아동상담의 과정/학지사
심리학용어사전/학교 차원 긍정적
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. Piaget의 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
가. 반사도식(출생~1개월)
나. 1차 순환반응(1~4개
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. Piaget의 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
가. 반사도식(출생~1개월)
나. 1차 순환반응(1~4개월)
다. 2차 순환반응(4~8개월)
라. 2차 순환반
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교육은 보다 더 정의로운 사회를 실현하고자 실시되는 사회운동들의 부분을 이루어왔다. 이는 사회운동들에서의 성인교육이 평화적인 사회변화 과정에서 수행할 중요한 역할을 갖고 있는 것으로 믿고 실천해왔음을 의미한다.
다음으로 사
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교육 프로그램의 일반화를 위해서도 다양한 프로그램에 포함시킬 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
이상 부모교육의 필요성과 개념에 대해 기술하고, 보육시설에서 실시하는 부모교육의 종류 및 내용에 대하여 정리해 보았다. 자녀양육의 책임은 1차적
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교육 프로그램의 일반화를 위해서도 다양한 프로그램에 포함시킬 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
이상 부모교육의 필요성과 개념에 대하여 종합적으로 기술해 보았다. 자녀양육의 책임은 1차적으로 부모에게 있다고 생각한다. 그러나 이와 반대로 현
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