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교육기관의 환경, 지역사회환경이 자체가 된다.
참고문헌
(프로젝트 중심) 통합적 유아교육과정 [저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서원 (2000)]
프로젝트 접근법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2002)]
<레지오 에밀리아의 유아교육&
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1차 필기시험, 2차 실기시험으로 구분되며 시험과목은 위의 표에 나타난 바와 같다.
VI. 평생교육사
평생교육사는 법이 정한 평생교육사 양성기관에서 관련 과목을 일정 학점 이상 이수한 후 국가로부터 자격증을 부여받은 자로 평생교육 프로
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교육개혁은 어디까지가 1차 교육개혁이고 어디서부터가 2차 교육개혁인지 구분을 하기 힘들만큼 점진적으로 제도를 보완해왔으며 끊임없는 자기반성과 수정을 거듭하였다. 그 결과, 보다 완성도 있는 교육제도를 이룩할 수 있었다. 한국은
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교육과정과 교육내용을 여하히 제시하느냐가 성공의 관건이다.
온라인교육시장은 밀접하게 변화된 지식기반 사회에서 인터넷의 확산 및 기업의 경쟁력과 밀접한 연관성이 있다. 따라서 온라인교육시장에서 궁극적인 승자가 되기 위해서는
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교육선택
교원 : 교육개혁의 주체로서 선도자적 역할
각급학교 : 자율과 책임의 원리 도입
정부 : 평가와 행재정 연계 지원
사회 : 능력 중심의 사회 구현
● 초중등교육 분야
- 유아교육의 공교육체제 구축
- 교육과정 운영의 다양화특성화
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교육부, 자립형 사립고교 제도 도입방안 공청회, 미간행 자료집
김용기(2003), 자립형 사립고등학교 도입운영에 관한 사례 연구, 중앙대학교 대학원
교육인적자원부(2002), 자립형 사립고 시행방안
이정숙(2003), 자립형 사립고와 7차 교육과정의
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1차 사료와 시민 인터뷰 영상을 분석하며 그 시대를 입체적으로 이해할 수 있도록 설계하였고, 담당 교사로부터 “현장감과 몰입도를 동시에 살린 수업”이라는 피드백을 받았습니다. 교직과정을 이수하며 교육철학, 교육과정, 교육심리 등
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과정 --------------------------------------- 10
2.1 성취기준표 및 이원 목적 분류표(3학년) ---------------------- 10
2.2 1차 독서 진단 평가지 ---------------------------------- 12
2.3 지문 선정(배제) 이유 ------------------------------------ 17
2.4 1차 적용 분석 결
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갈등의 과정
4. 갈등관리의 전략
1) 개인간 갈등관리 전략과 조직 간 갈등관리 전략
2) 갈등해소의 전략과 갈등조성의 전략
제 7절. 학교조직의 특성
1. 전문적 관료제
2. 조직화된 무질서 조직-Cohen, March,Olsen
3. 이완조직 -Weick
4. 이중조직
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교육원 엮음(1999) / 스웨덴 사회복지의 유형과 발전상 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 여성정책의 현황
1. 여성정책담당행정조직의 발전
2. 여성정책관련입법의 발전
3. 여성정책기본계획
1) 제1차 여성정책기본계획
2) 제2차 여성정책기본계획
4.
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